เชื่อมโยงข่าว -News Center-

ข่าวที่1

ฮ.ค้นหาบินเล็กตก เจอโบกมือ-ผิดตัว
Source – เว็บไซต์ข่าวสด (Th)
Saturday, August 11, 2007  08:21
13342 XTHAI XFRONT FRNT V%NETNEWS P%WKS

ไร้วี่แวว – ฮ.กองทัพบกนำอุปกรณ์ช่วยชีวิตบินขึ้นจากอ.แก่งคอย จ.สระบุรี ค้นหา 2 นักบินฝึกหัดที่ขับเครื่องบินเล็กตกกลางป่าเขาใหญ่ ขณะที่มีข่าวสับสนทั้งวันว่าพบ 2 นักบินแล้ว พอตรวจสอบอีกครั้งก็กลายเป็นชาวบ้านเข้าไปหาของป่า
ยังไม่รู้ชะตากรรม 2 นักบินเครื่องบินเล็กที่ตกกลางป่าเจ็ดคต-โป่งก้อนเส้า สระบุรี เผยตอนแรกคิดว่าพบแล้ว ระบุมีควันไฟขอความช่วยเหลือลอยมาและเห็นคน 2 คน เมื่อใช้ ฮ.บินเข้าไปใกล้และส่ง จนท.เดินเท้าเข้าไป พบเพียงชาวบ้านจึงเดินทางกลับ และยังไม่พบร่องรอยของต้นไม้ที่หักหรือไฟไหม้เพราะเครื่องบินตก จึงต้องวางแผนกันใหม่ เพราะสภาพอากาศปิด
จากกรณีเครื่องบินแบบฝึกบินของบริษัทบางกอกเอวิเอชั่นเซ็นเตอร์ แบบเซสน่า 172 เครื่องหมายสัญชาติทะเบียน HSVAD มี 2 ที่นั่ง โดยนักบินคือ นายพาคิน ไทยถนอม และนายรนพ เหลืองวิลาวรรณ โดยเครื่องบินลำดังกล่าวออกจาก จ.นครราชสีมา ในเวลา 10.20 น.วันที่ 9 ส.ค. มุ่งหน้าสู่สนามบินดอน เมือง จนกระทั่งเวลา 10.40 น. เครื่องบินได้ขาดการติดต่อ และพบว่าประสบอุบัติเหตุตกบริเวณน้ำตกห้วยเจ็ดคต อ.แก่งคอย จ.สระบุรี ซึ่งเจ้าหน้าที่หลายฝ่ายกำลังเร่งค้นหา ตามที่เสนอไปแล้วนั้น
ความคืบหน้าเรื่องนี้ เมื่อเวลา 08.30 น. วันที่ 10 ส.ค. ที่ทำการน้ำตกเจ็ดคต-โป่งก้อนเส้า ต.ทับกวาง  อ.แก่งคอย จ.สระบุรี เจ้าหน้าที่จากหน่วยต่างๆ ทั้งหน่วยกู้ภัย ระดมกำลังออกค้นหาบริเวณใกล้ๆ กับน้ำตกเจ็ดคต เนื่องจากได้รับแจ้งจากชาวบ้านว่า ในวันเกิดเหตุได้เห็นเสียงเครื่องบินดังกล่าวบินวนบริเวณนั้นและได้ยินเสียงจามของเครื่องยนต์ก่อนหายไป โดยมีการค้นหาทั้งภาคพื้นดินและทางอากาศโดย หน่วยบินทหารบก ยุทธวิธีที่ 1 จากกองทัพภาคที่ 1 จากกองร้อยทหารม้าอากาศที่ 1 พล.ม.2 รอ. และจากกองบิน 2 กองทัพอากาศ ออกบินค้นหารอบๆ บริเวณดังกล่าว
กระทั่งเวลา 11.20 น. นักบินลำหนึ่งบินวนพบชาย 2 คน คนหนึ่งใช้ใบตองรองนอนเหมือนมีอาการบาดเจ็บ อีกคนอยู่ข้างๆ จุดไฟให้มีควันเหมือนขอความช่วยเหลือและโบกมือให้กับนักบิน บริเวณริมธารโขดหินลำธารน้ำตกเล็กๆ แห่งหนึ่งในซอกเขา ห่างจากที่ทำการวนอุทยานน้ำตกเจ็ดคตฯ ประมาณ 5-6 กิโลเมตร จากนั้นได้นำเครื่องมาลงที่ค่ายลูกเสือ-เนตรนารีเจ็ดคต และวางแผนนำหน่วยกู้ภัย ยารักษาโรค อาหารเครื่องดื่ม พร้อมเปลสนาม อุปกรณ์กู้ภัยขึ้นเครื่อง โดยเจ้าหน้าที่ทางบริษัทบางกอกฯ ได้นำวิทยุสื่อสาร โทรศัพท์มือถือที่มีสัญญาณใช้ได้ ใส่ในถุงพร้อมเขียนข้อความในกระดาษว่า “จะส่งคนไปช่วยเหลืออย่างเต็มที่”
จากนั้นเฮลิคอปเตอร์จากกองทัพบกนำทีมกู้ภัยไปลงในพื้นที่กว้างที่เฮลิคอปเตอร์พอจะลงได้ ห่างจากจุดที่พบคนทั้งสองประมาณ 2 กิโลเมตร ที่ต้องเดินเท้าเข้าไป ไม่ถึงชั่วโมงก็ได้รับแจ้งจากหน่วยกู้ภัยที่เข้าไปช่วยเหลือว่า สองคนที่พบเป็นเพียงชาวบ้านหาของป่าธรรมดา ไม่ใช่สองนักบินแต่อย่างใด ทั้งหมดจึงเดินทางกลับที่ตั้งและเริ่มวางแผนค้นหากันต่อไปอีก อย่างไรก็ตามในการบินสำรวจทางอากาศ ซึ่งบริเวณดังกล่าวมีสภาพเป็นป่าทึบ เจ้าหน้าที่ไม่พบร่องรอยของต้นไม้หัก หรือไฟลุกไหม้ซึ่งอาจจะเกิดจากเครื่องบินตกแม้แต่จุดเดียว
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า นักบินทั้งสองคนมีชั่วโมงบินมาก วันเกิดเหตุมีเครื่องบินทั้งหมด 11 ลำที่ต้องฝึกบิน แต่มีการฝึกบินเพียง 8 ลำเท่านั้น 4 ลำบินไปภาคอีสาน อีก 3 ลำบินไปภาคเหนือ ส่วนลำเกิดเหตุบินกลับดอนเมือง เครื่องบินลำนี้ไม่เลือกที่จะบินผ่านเขาใหญ่ที่สูงมาก จึงต้องบินเลาะริมเขาใหญ่ผ่าน อ.ปาก ช่อง จ.นครราชสีมา จะผ่าน อ.แก่งคอย จ.สระบุรี และผ่านบ้านหินกอง อ.หนองแค จ.สระบุรี เพื่อไปดอนเมืองตามแผนตามที่แจ้งจากศูนย์วิทยุการบินว่า ระหว่างเครื่องลำนี้บินอยู่ระดับความสูง 6,500 ฟุต นักบินได้แจ้งขอลดระดับการบินลงมา เนื่องจากอากาศจะไม่ปกติ จากจอเรดาร์เห็นว่าเครื่องบินได้บินลดระดับต่ำลงและต่ำลง และต่ำลงจนขาดหายไปจากจอเรดาร์ ขาดการติดต่อไปในเวลา 10.40 น. จากนั้นทางศูนย์วิทยุฯ ได้แจ้งเตือนภัยขอความช่วยเหลือใน 5 นาทีหลังจากสัญญาณหายไปจากจอเรดาร์ โดยมีการค้นหาทั้งภาคพื้นดินและทางอากาศระหว่างเขตติดต่อ จ.นครนายก นครราชสีมา และปราจีนบุรี
กระทั่งเวลา 16.30 น. สภาพอากาศปิด ท้องฟ้ามีเมฆมากและมีฝนตกลงมาอย่างหนัก ชุดค้นหาทั้งทางอากาศและภาคพื้นดินจึงยุติลง และวางแผนออกค้นหาอีกครั้งในเช้าวันที่ 11 ส.ค.

ที่มา: http://www.matichon.co.th/khaosod

ข่าวที่2

พบแล้ว’บินเล็ก’ตกเขาใหญ่ปี50ไร้ร่างสองนักบิน

Source – สยามรัฐ (Th)
Tuesday, November 13, 2012  01:58
56338 XTHAI XGEN XFRONT DAS V%PAPERL P%SRD

พบแล้วซากเครื่องบินเล็กตกกลางเขาใหญ่หลังสูญหายนาน 5 ปี เผยจุดตกอยู่ในป่าเจ็ดคตโป่งก้อนเส้าอ.แก่งคอย จ.สระบุรี เจ้าหน้าที่เข้าตรวจสอบพบเครื่องพังยับเยิน แต่ไม่พบศพ 2 นักบิน คาดถูกสัตว์ป่ากัดแทะและย่อยสลายตามกาลเวลาเจอหลักฐานยืนยันการเสียชีวิต ขณะที่ญาติร่ำไห้เตรียมทำพิธีทางศาสนา
จากกรณี นายภาคิน ไทยถนอม อายุ22 ปี ครูฝึกการบินของบริษัทบางกอกเอวิเอชั่นเซ็นเตอร์ จำกัด และนายรณพเหลืองวิลาวัณย์ นักบินฝึกหัดขับเครื่องบินเล็กฝึกบิน 2 ที่นั่ง ยี่ห้อเซสน่า 172 จากสนามบินเล็ก ต.กลางดง อ.ปากช่องจ.นครราชสีมา จะมุ่งหน้าสนามบินดอนเมือง หลังจากขึ้นบินได้ประมาณ 40 นาทีก็ขาดการติดต่อ และหายไปจากจอเรดาร์ในช่วงบริเวณอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่บริเวณรอยต่อ จ.นครราชสีมา-นครนายกเมื่อวันที่ 9 ส.ค.50 โดยได้มีการระดมเจ้าหน้าที่ออกค้นหาอย่างต่อเนื่อง แต่ก็ไม่พบร่องรอยนั้น
ล่าสุด เมื่อวันที่ 12 พ.ย.55 พ.ต.อ.จักรกฤษ วีระเดช ผกก.สภ.แก่งคอยจ.สระบุรี เปิดเผยว่า ได้รับแจ้งจากนายสมบัติ พิมพ์ประสิทธิ์ เจ้าหน้าที่พิทักษ์ป่าศูนย์ศึกษาธรรมชาติบ้านโป่งก้อนเส้าอ.แก่งคอย จ.สระบุรี ว่า ขณะออกเดินตรวจสำรวจป่าในพื้นที่ป่าเจ็ดคตโป่งก้อนเส้า หมู่ที่ 10 ต.ซำผักแพรว อ.แก่งคอยจ.สระบุรี ได้พบซากเครื่องบินแตกกระจัดกระจายอยู่กลางป่า จึงถ่ายรูปไว้เป็นหลักฐานเพื่อให้เจ้าหน้าที่เข้าตรวจสอบ
จากการตรวจสอบรูปถ่ายคาดว่าเป็นเครื่องบินเล็กที่สูญหายไปตั้งแต่วันที่9 ส.ค.50 โดยจุดที่พบอยู่ห่างจากสำนักงานอนุรักษ์ที่ 1 กว่า 20 กิโลเมตรจึงสั่งการให้เจ้าหน้าที่ตำรวจร่วมกับเจ้าหน้าที่อนุรักษ์ เจ้าหน้าที่ของบริษัท บางกอกเอวิเอชั่นเซ็นเตอร์ จำกัด และญาติเดินทางเข้าพื้นที่ดังกล่าวเพื่อตรวจสอบว่าเป็นเครื่องบินที่สูญหายหรือไม่
ขณะที่ นายภาสกร บุญญลักษม์นายอำเภอแก่งคอย จ.สระบุรี กล่าวว่ามีความเป็นไปได้สูงที่จะเป็นลำเดียวกันกับเครื่องบินที่เกิดอุบัติเหตุสูญหายไปเพราะทางเจ้าหน้าที่ป่าไม้แก่งคอยได้เข้าไปพบและถ่ายรูปเครื่องบิน หมายเลขเครื่อง แล้วนำมาเปรียบเทียบกับเครื่องบินที่สูญหายแล้วตรงกัน ดังนั้นในวันนี้จึงเป็นการเข้าไปในจุดที่เครื่องบินตกเพื่อนำกระดูกของผู้สูญหาย 2 คน กลับมามอบให้ญาติ โดยทีมงานค้นหาจะขึ้นเฮลิคอปเตอร์ไปลงยังจุดที่ใกล้กับบริเวณที่พบเครื่องบิน จากนั้นแบ่งเป็น 4 ทีมกระจายตัวออกไป เพื่อไปสู่จุดเป้าหมาย
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า เจ้าหน้าที่เดินทางตรวจสอบจุดตกพบเครื่องบินลำดังกล่าวอยู่ในสภาพพังเสียหายตัวเครื่องบินกระจัดกระจายไปทั่วบริเวณ โดยไม่พบศพนายภาคินและนายรณพสองนักบินแต่พบหลักฐานที่บ่งบอกว่าทั้งสองเสียชีวิตแล้วคือ รองเท้า และเสื้อนักบินที่ขาดรุ่งริ่ง คาดว่าศพอาจถูกสัตว์ป่ากัดแทะและศพย่อยสลายไปตามกาลเวลานอกจากนี้ยังพบหลักฐานที่ญาติของผู้ตายยืนยันได้ว่าเป็นของผู้ตายคือกล้องถ่ายรูป และกระเป๋านักบินจำนวน 2 ใบโดยญาติทำการจุดธูปบอกสิ่งศักดิ์สิทธิ์และเชิญดวงวิญญาณของนักบินทั้ง 2 ก่อนที่จะเก็บหลักฐานเพื่อนำไปบำเพ็ญพิธีทางศาสนาต่อไป
นางวรรณี เหลืองวิลาวัณย์ มารดานายรณพ หนึ่งในนักบินที่สูญหาย เปิดเผยว่า ก่อนที่จะได้ข่าวจากเจ้าหน้าที่ป่าไม้ว่ามีการพบซากเครื่องบิน ตนและครอบครัวได้เดินทางไปท่องเที่ยวประเทศญี่ปุ่นเมื่อ 2 เดือนที่แล้วและตนได้ไปเสี่ยงเซียมซีที่วัดอากากุสะ กรุงโตเกียวใบเซียมซีดังกล่าวทายว่า ครอบครัวตนจะได้รับข่าวดีในไม่ช้านี้เกี่ยวกับญาติพี่น้องหรือคนที่รักได้จากไปจะได้พบกันและเมื่อกลับมาไม่นานก็ได้ข่าวดีตามคำทำนายจริงๆ ขณะนี้รู้สึกดีใจที่ค้นพบหลังจากทำการค้นหามานานกว่า 5 ปีหลังจากนี้ตนจะทำพิธีทางศาสนา ส่วนเรื่องอื่นคงไว้ว่ากันทีหลัง

บรรยายใต้ภาพ
ซากบินเล็ก…สภาพเครื่องบินเล็กฝึกบิน แบบ 4 ที่นั่ง รุ่น CESSNA 172 ที่นายภาคิน ไทยถนอม ครูฝึกบิน และนายรณพ เหลืองวิลาวัณย์ นักบินฝึกหัด ได้นำขึ้นบิน ก่อนจะหายสาบสูญไปตั้งแต่ปี 50 บริเวณป่าเจ็ดคตโป่งก้อนเส้า อ.แก่งคอย จ.สระบุรี ช่วงรอยต่อกับ อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา–จบ–

ที่มา: หนังสือพิมพ์สยามรัฐ

——————————————————————————————–
การเชื่อมโยงข่าว
ข่าวทั้งสามนี้ เป็นข่าวที่เชื่อมโยงกันระหว่าง การหายตัวไปอย่างไร้ร่องรอย ของเครื่องบินอย่างไร้ร่องรอย กับ นักบินฝึกหัดสองคน ในบริเวณป่าคต จ.สระบุรี ซึ่ง การค้นหาปรากฏว่า ไม่พบทั้งเครื่องบิน และผู้รอดชีวิตแต่อย่างใด  ต่อมา มีสัญญาณโทรศัพท์ของนักบินหนึ่งในสองคนนั้น ส่งมายังหอปฏิบัติการ เมื่อออกค้นหาอีกครั้ง ปรากฏว่าไร้วี่แวว ทั้ง สองนักบินและซากเครื่องบินิีกเช่นกัน ข่าวนี้ล่วงเลยผ่านมา 5 ปี ทางกองทัพอากาศได้ออกสำรวจอีกครั้ง  ยังบริเวณป่าคต พบซากเครื่องบิน จุดเกิดเหตุ เป็นที่น่าประหลาดใจนัก เพราะ ก่อนหน้านี้ เคยสำรวจบริเวณนี้นับครั้งไม่ถ้วนแต่ไม่พบอะไร จนมาบัดนี้ พบซากเครื่องบิน และ ร่างที่ไร้ชีวิตของสองนักบินแล้ว ญาตินำศพไปทำพิธีกรรมต่อไป #
————————————————————————————————

Advertisements

ข้อสอบ TAKE HOME -สังกะสีไม่ได้มาตรฐาน-

บทคัดย่อ และสรุปเรื่องราว

การเลือกใช้ภาชนะที่จำเป็นในชีวิตประจำวันถือว่าเป็นเรื่องที่สำคัญในภาชนะเหล่านั้นอาจมีสารตะกั่วปนเปื้อนหลุดลอกออกมาได้ซึ่งเป็นอันตรายต่อร่างกายโดยเฉพาะ “จานสังกะสี” ที่ปรากฏว่ามีประชาชน และโรงเรียนต่างๆนิยมเลือกใช้อย่างกว้างขวาง เพราะเป็นภาชนะราคาถูก และ ทนทานไม่แตกหักได้ง่าย

สารตะกั่วเป็นปัญหาสาธารณสุขระดับโลก เนื่องจากเครื่องอุปโภคบริโภค อาหาร น้ำ เครื่องดื่ม มากมายหลายประเภท มีการใช้วัตถุดิบที่อาจมีการปนเปื้อนสารตะกั่ว มีมาตรการที่ป้องกันความเสี่ยง คือใช้กฎหมาย, การกำหนดมาตรฐาน, ระดับความปลอดภัย และการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพ, ปลอดภัย รวมทั้งระบบเฝ้าระวัง ตรวจสอบและศึกษาวิจัย

ดังนั้นสารตะกั่ว นับเป็นปัญหาต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างยิ่ง ยกตัวอย่าง ในระยะหลายปีมานี้ในประเทศไทยก็มีการรณรงค์อันตรายจากสารตะกั่วในหม้อก๋วยเตี๋ยวและตู้น้ำเย็นในโรงเรียน จนมีกฎหมายควบคุมออกมา พร้อมๆกับการยกระดับมาตรฐานการผลิตตู้น้ำเย็นและหม้อก๋วยเตี๋ยว

พิษจากการได้รับสารตะกั่วนั้น มีทั้งอาการเฉียบพลันและเรื้อรัง หลังจากตะกั่วดูดซึมจากลำไส้แล้ว ตะกั่วจะเข้าสู่ตับโดยผ่านทางเส้นเลือดดำ บางส่วนจะถูกขับออกทางน้ำดีและอุจจาระ ถ้าหากตะกั่วเข้าไปในปอด จะเข้าสู่กระแสเลือดซึ่งจะพาตะกั่วไปทั่วร่างกาย กระจายไปอยู่ที่เส้นผมและตามเนื้อเยื่ออ่อน เช่น สมอง ปอด ม้าม ตับ และไต ซึ่งอาจมีอาการรุนแรงเฉียบพลันได้

ตะกั่วสะสมในร่างกาย ในกระแสเลือด ในเนื้อเยื่ออ่อน โดย 90% ของตะกั่วที่สะสมอยู่ในร่างกายจะอยู่ในกระดูก ซึ่งจะก่อให้เกิดพิษเรื้อรังทำให้มีอาการปวดตามข้อ กระดูกผุ และหักง่าย ถ้าไปสะสมที่รากฟันจะทำให้ ฟันหลุดได้ง่าย สารตะกั่ว สามารถเกาะกับกระดูกในร่างกาย ได้นานหลายสิบปี

อาการพิษเรื้อรังจากสารตะกั่ว คือ ปวดท้อง น้ำหนักลด เบื่ออาหารคลื่นไส้ อาเจียน ท้องผูก อาการพิษทางประสาท และสมอง ทำให้ทรงตัวไม่อยู่ ประสาทหลอน ซึม ไม่รู้สึกตัว ชัก มือและเท้าตก เป็นอัมพาต สลบ และอาจเสียชีวิตได้

อันตรายจากสารตะกั่ว อยู่ในชีวิตประจำวันของเรา ผู้บริโภค จึงควรรู้กฎหมาย สิทธิ และข้อกำหนดที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการช่วยกันเฝ้าระวังถ้าพบเห็นปัญหาที่อาจก่อให้เกิดการปนเปื้อนจากสารตะกั่ว

เหตุผลประกอบในการเสนอเรื่องราว

เป็นภัยใกล้ตัวที่มองไม่เห็น ไม่สามารถทราบได้ด้วยตัวเองต้องได้รับการพิสูจน์ อีกทั้งเยาวชนยังตกเป็นเหยื่อของสารพิษ ในสถานศึกษาซึ่งได้รับสารพิษนี้เป็นประจำทุกวัน เป็นอันตรายต่อร่างกายเป็นอย่างมาก และเพื่อเป็นการเรียกร้องความคุ้มครองให้กับผู้บริโภคต่อผู้ผลิตภาชนะที่ไม่ได้มาตรฐาน อีกทั้งยังตรวจสอบความประพฤติมิชอบ ของเจ้า หน้าที่ พนักงานที่มีส่วนเกี่ยวข้อง

วัตถุประสงค์ในการเสนอผลงาน

  1. เพื่อให้เกิดวามตระหนักในการเลือกใช้ภาชนะ ของประชาชนและสถาบันโรงเรียน ให้เลือกใช้ภาชนะที่ได้มาตรฐาน เพื่อความปลอดภัยต่อร่างกาย
  2. เพื่อแจ้งให้ทราบ เกี่ยวกับผลกระทบของสารปนเปื้อน ในภาชนะสังกะสี
  3. เพื่อให้เกิดการตรวจสอบและเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผุ้บริดภคที่ยังใช้ภาชนะดังกล่าว

ประเด็นหลัก

อันตรายจากสารปนเปื้อนใน ภาชนะสังกะสีไม่ได้มาตรฐาน

ประเด็นเสริม หรือ ประเด็นที่มาสนับสนุนเรื่อง

มาตรฐานในการผลิตภาชนะสังกะสี

 

 

 

 

 

 

 

 

        คุณค่าของผลงานต่อสังคม

เรื่องมาตรฐานของภาชนะ เป็นภัยร้ายใกล้ตัว ที่ใครๆก็มองข้ามและเป็นปัญหา ด้านสุขภาพที่ต้องได้รับการประชาสัมพันธ์อย่างเร่งด่วน อีกทั้งปัญหาที่เกิดขึ้น พบในสถานศึกษา ที่มีเยาวชนเป็นเหยื่อของสารปนเปื้อนในภาชนะสังกะสีที่ไม่ได้มาตรฐานจากตะกั่วที่บัดกรี เพื่อเชื่อมรอยต่อของ ภาชนะต่างๆ และเด็กๆ มรโอกาสได้รับสารมากกว่าผู้ใหญ่ เนื่องจาก ผิวหนังและร่างกายของเด็กเปราะบาง สารพิษหรือสารปนเปื้อนต่างๆ สามารถซึมผ่านเข้าสู่ร่างกายได้อย่างง่ายได้

อีกทั้ง ประชาชน ผู้ประกอบการ ค้าขายอาหาร ที่เลือกใช้ ภาชนะไม่ได้มาตรฐานเพราะราคาถูก หม้อหุงต้ม ภาชนะปรุงอาหารต่างๆ โดยความรู้เท่าไม่ถึงการณ์ เพราะฉะนั้น จึงเป็นหน้าที่ขององค์ต่างๆที่เกี่ยวข้อง จะต้องเข้ามาดูแล และตรวจสอบ สารปนเปื้อน และ ดูแลสุขภาพของเด็ก รวมไปถึง ประชาชน ต้องได้รับความช่วยเหลือในการได้รับองค์ความรู้ เพื่อเป็นการป้องกัน ทั้งยังเป็นการกระจายข่าว และเป็นความรู้ใหม่ให้กับ ผู้ประกอบการค้าขายอาหาร, สถานศึกษา เฝ้าระวังและตรวจสอบ การใช้ภาชนะที่ไม่ได้มาตรฐาน ก่อให้เกิด ความเสี่ยงต่อสุขภาพในระยะยาว

        กำหนดแหล่งข่าวที่เกี่ยวข้อง พร้อมแนวคำถามสัมภาษณ์แหล่งข่าวทุกคน 

แหล่งข่าวที่เกี่ยวข้อง มีหน่วยงานกำกับดูแล ที่เกี่ยวข้องกับสารตะกั่ว หลายด้าน เช่น

– กระทรวงสาธารณสุข (สธ.) นายวิชาญ มีนชัยนันท์รัฐมนตรี ช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข

กำกับดูแล เกี่ยวกับ พรบ.อาหาร,พรบ เครื่องสำอาง และผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวกับสุขภาพ

คำถาม  

1.  การปนเปื้อนสารตะกั่ว ในภาชนะที่ไม่ได้มาตรฐาน มีผลต่อร่างกายอย่างไร

2.  จะทราบได้อย่างไรว่า ร่างกายได้รับสารตะกั่ว

3. มีมาตรการคุ้มครองผู้บริโภค หรือไม่ อย่างไร

กระทรวงอุตสาหกรรม

คำถาม 

  1.  มีการกำหนดมาตรฐานภาชนะบรรจุอาหาร, การควบคุมการผลิตในระบบอุตสาหกรรมต่างๆ อย่างไร
  2. ภาชนะใดบ้างที่มีความเสี่ยงต่อการปนเปื้อนของสารพิษ
  3. สาเหตุที่ทำให้เกิดการรั่วขอภาชนะสังกะสี

– สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค

คำถาม

1.กฎหมายในการเอาผิดกับผู้ประกอบการภาชนะสังกะสีที่ไม่ได้มาตรฐาน

2.การแจ้งหรือโฆษณาข่าวสารเกี่ยวกับสินค้าหรือบริการที่อาจก่อให้เกิดความเสียหายหรือเสื่อมเสียแก่สิทธิ ของผู้บริโภค

3.การสอดส่องเร่งรัดพนักงานเจ้าหน้าที่ส่วนราชการหรือหน่วยงานอื่นของรัฐที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการจัดซื้อภาชนะที่ไม่มาตรฐาน ในสถาบันศึกษา

– ผอ.ศูนย์ปฏิบัติการฉุกเฉินสารเคมี นักวิชาการสารเคมี  กรมควบคุมมลพิษ , กรมวิทยาศาสตร์บริการ

1.ผลของการตรวจสอบสารปนเปื้อนในร่างกายของนักเรียนที่อยู่ในสถาบันทีซึ่งใช้ภาชนะสังกะสีไม่ได้มาตรฐาน

2.มีสารพิษใดบ้างที่มาจาก ภาชนะสังกะสีที่ไม่ได้มาตรฐาน

สำนักโรคจากการประกอบอาชีพและสิ่งแวดล้อม กรมควบคุมโรค

1.ป้องกันปัจจัยเสี่ยงนักเรียน และประชาชน

 

       

 

 

 

 

 

 

 

 

อธิบายลักษณะของคำถามที่ใช้      

1.   ชัดแจ้ง   ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้โดยง่าย

2.   ใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายต่อการเข้าใจ   ไม่เกินที่ผู้ตอบในวัยนั้นจะเข้าใจ หรือ ถามคำถามให้ตรงกับองค์กรที่รับผิดชอบในเรื่องนั้นๆ

3.   ท้าทาย   เป็นคำถามที่เร้าและกระตุ้นให้คิด ถึงปัญหาต่างๆ ความผิดชอบของเจ้าหน้าที่

4.   เป็นคำถามที่แน่นอน   ที่ต้องการคำตอบที่เป็นข้อเท็จจริง อาทิ ข้อพิสูจน์การวัดระดับสารปนเปื้อนในเลือดของผู้ที่ใช้ภาชนะอย่างต่อเนื่อง เป็นต้น

5.   เฉพาะเจาะจง   คำถามที่ดีต้องการคำตอบที่เฉพาะเจาะจง   มากกว่าคำตอบทั่วๆ ไป

        ลักษณะคำถามที่สัมภาษณ์จะเกี่ยวเนื่องในเรื่องของการปนเปื้อนของสารพิษในสังกะสีที่ไม่ได้มาตรฐาน  การช่วยเหลือเบื้องต้นสำหรับผู้ที่ได้รับพิษและการกระจายข่าวสารออกไปให้ประชาชนพร้อมทั้งการกระจายข่าวขององค์กรที่เกี่ยวข้องว่าจะเป็นไปในทิศทางใดเพื่อหาความผิดปกติของการจัดซื้อสาธารณูประโภคในสถานศึกษา จนไปถึง มาตรฐานในกระบวนการผลิตภาชนะของผู้ประกอบการ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        ข้อมูลประกอบอื่น ๆ และเบื้องหลังการผลิตผลงาน

พรบ. คุ้มครองผู้บริโภค พ.ศ. 2522 และ พ.ศ.2541 , พรบ.ความรับผิดต่อความเสียหายที่เกิดขึ้นจากสินค้าที่ไม่ปลอดภัย พ.ศ. 2551 นอกจากนี้ยังประกาศและคำสั่ง เช่น ห้ามขายสินค้าเครื่องทำน้ำเย็นที่ใช้ตะกั่วเป็นตัวประสานรอยเชื่อมต่อของตะเข็บถังน้ำ หรือท่อส่งน้ำ ,ห้ามขายสินค้าลวดดัดฟันแฟชั่น ,ห้ามขายสินค้าเครื่องทำน้ำเย็นที่ใช้ตะกั่วเป็นตัวประสานรอยเชื่อมต่อของตะเข็บถังน้ำหรือท่อส่งน้ำ ,ห้ามขายสินค้าภาชนะสำหรับปรุงหรือบรรจุอาหาร ที่ใช้ตะกั่วเป็นตัวเชื่อมต่อ ,ให้ภาชนะและเครื่องใช้เมลามีนสำหรับอาหารเป็นสินค้าที่ควบคุมฉลากและ ให้เครื่องทำน้ำเย็นเป็นสินค้าที่ควบคุมฉลาก

 

 

ที่มา : ความรู้เกี่ยวกับสิ่งเป็นพิษ ตอนที่ 5 พ.ศ.2532 กรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข หน้าที่1-8.

 

พิษของตะกั่ว

ในบรรดาโลหะในโลก ตะกั่ว เป็นโลหะที่มนุษย์สนใจ กับความเป็นพิษของมันมากที่สุด เนื่องจากการใช้ประโยชน์อย่างมากมาย โดยเฉพาะในอุตสาหกรรม แบตเตอรี่รถยนต์ เรือดำน้ำ ใช้ตะกั่วเกือบร้อยละ 50 ของผลิตผลตะกั่วทั้งหมด และยังใช้ในรูปตะกั่วอินทรีย์ (Alkyl lead) เป็นสารเคมีที่ใช้ เติมในน้ำมันเบนซิน เพื่อป้องกันเครื่องยนต์เดินสะดุด แต่ปัจจุบันได้หันมาใช้สารชนิดอื่นทดแทน

ในอุตสาหกรรมสี และสารเคมี ใช้สารประกอบตะกั่วมาก เช่น สีแด ของตะกั่วออกไซด์ (Red lead) สีเหลือง จากตะกั่วโครเมต (Lead chromate) สีขาว จากตะกั่วคาร์บอเนต (Lead carbonate) และ ตะกั่วซัลเฟต (Lead sulfate) สารฆ่าแมลงจากตะกั่วอาร์เซนเนทใช้ผสมสีทาอาคาร ซึ่งสีที่มีตะกั่วเหล่านี้ อาจผสมในสีของเล่นสำหรับเด็ก สีวาดภาพ สีที่ใช้พิมพ์ในวารสาร หนังสือพิมพ์ ซึ่งเป็นสีซึ่งต้องสัมผัสเสมอในชีวิตประจำวัน ทำให้บุคคลที่สัมผัส มีโอกาสได้รับสารตะกั่วเข้าสู่ร่างกายได้สูง ประโยชน์ของตะกั่วมีมาก แต่ก็มีโทษมากเช่นกัน

นอกจากนี้ ยังมีการนำตะกั่วออกไซด์ าใช้เป็นเครื่องสำอางด้วย กองพิษวิทยา เคยตรวจพบแป้งโรยตัวเด็ก เป็นผงสีขาว และ สีแดงอ่อน มีตะกั่วปนอยู่ร้อยละ 74 ซึ่งอันตรายต่อเด็กมาก เนื่องจากผิวหนังเด็กดูดซึมตะกั่วได้ดีกว่าผู้ใหญ่

ที่มา : ศูนย์ข้อมูล พิษวิทยา

รวมข้อมูลที่ได้จากข่าวต่างๆ

ทานอาหารนอกบ้านอันตราย!!

ที่มา:นสพ.ผู้จัดการ

แฉ!! “ร้านก๋วยเตี๋ยว” ไม่ผ่านเกณฑ์ เส้น-ผัก-เครื่องปรุง พบสารปนเปื้อนอันตราย

วันนี้ (11 ส.ค.) ที่กระทรวงสาธารณสุข (สธ.) นายวิชาญ มีนชัยนันท์รัฐมนตรี ช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข กล่าวว่าปัจจุบันมีร้านอาหารและแผงลอยทั่วประเทศจำนวน 166,760 แห่งเป็นร้านอาหารและแผงลอยจำหน่ายก๋วยเตี๋ยวจำนวน 75,000 แห่งมีตั้งแต่ระดับรถเข็นข้างถนนไปจนถึงระดับห้างสรรพสินค้า และแฟรนไชส์ทั้งขนาดเล็ก กลาง ใหญ่ ซึ่งบางร้านถูกลักษณะได้มาตรฐานแต่บางแห่งก็ยังไม่ได้มาตรฐาน โดยมักพบสารปนเปื้อนที่เป็นอันตรายในเส้นก๋วยเตี๋ยว โดยเฉพาะพบสารกันเสียประมาณร้อยละ 22ส่วนผักที่ใส่เป็นส่วนผสมมีสารเคมีปนเปื้อนร้อยละ 4-11ขณะที่เครื่องปรุงพบว่ามี การปนเปื้อนใช้น้ำส้มสายชูไม่ได้มาตรฐานร้อยละ26 และตรวจพบ อะฟลาทอกซินในพริกป่น และถั่วลิสง ร้อยละ 19

“การ ตรวจมาตรฐานจะประสานให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องให้ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยจะให้ เริ่มสุ่มตรวจในเขต กทม.ก่อนที่จะขยายวงไปปริมณฑล และจังหวัดต่างๆโดยอาศัยกำลังจากอาสาสมัครสาธารณสุข เจ้าหน้าที่สาธารณสุขในแต่ละพื้นที่ส่วนที่เป็นโรงงาน จะต้องมีการพัฒนาเพื่อให้ได้มาตรฐานจีเอ็มพีเบื้องต้นจะขอความร่วมมือก่อน ที่จะใช้มาตรการทางกฎหมายที่มีอยู่หากพบว่ายังไม่ได้มาตรฐานคงต้องมีการสั่ง ให้หยุดการผลิตต่อไป”นายวิชาญ กล่าว

นายวิชาญ กล่าวต่อว่า นอกจากอาหารที่นำมาใช้เป็นส่วนประกอบยังมีเรื่องของภาชนะและอุปกรณ์ เช่น หม้อก๋วยเตี๋ยวต้องได้มาตรฐานมีคุณภาพ ชาม และตะเกียบทำด้วยวัสดุที่ไม่ก่อพิษไม่ตกแต่งสี เช่นชามที่ทำจากเมลามีนจะมีอายุการใช้งานประมาณ 3-5 ปีหากสารเคลือบหลุดลอกก็จะทำให้พลาสติกไม่สามารถทนความร้อนได้และทำให้มีสาร ปนเปื้อนได้ ด้านสุขาภิบาลต้องถูกลักษณะสถานที่ปรุงจำหน่ายอาหารต้องมีความสะอาด สูงกว่าพื้น 60 เซ็นติเมตรอาหารปรุงสุกมีการปกปิด หรือมีการป้องกันสัตว์แมลงนำโรคกำจัดเศษอาหารทุกวัน ส่วนผู้ประกอบอาหารต้องแต่งกายสะอาด ตัดเล็บสั้นไม่ทาเล็บ ผูกผ้ากันเปื้อน และผ่านการอบรมด้านสุขาภิบาล

“สธ. กำลังจะดำเนินโครงการก๋วยเตี๋ยวอนามัยส่งเสริมคนไทยสุขภาพดีในช่วงปลายเดือน สิงหาคมนี้โดยจะมีการลงนามบันทึกข้อตกลงระหว่างกระทรวงสาธารณสุขและผู้ประ กอบการแฟรนไชส์โดยเบื้องต้นกรมอนามัยดำเนินการอบรมให้ความรู้แก่ผู้ประกอบ การร้านก๋วยเตี๋ยวที่เข้าร่วมโครงการ จากนั้น กรมอนามัย กรมวิทยาศาสตร์การแพทย์และสำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา (อย.) จะทำการประเมินผลร่วมกันโดยใช้เกณฑ์มาตรฐานของสถานที่จำหน่ายอาหารประเภท ก๋วยเตี๋ยวโดยร้านที่ได้มาตรฐานจะได้รับป้ายสัญลักษณ์ก๋วยเตี๋ยวอนามัยเพื่อ สร้างความมั่นใจให้ผู้บริโภคด้วย” นายวิชาญ กล่าว

=====================================================

จาก หนังสือพิมพ์กรุงเทพธุรกิจ

เตือนระวัง “หน่อไม้ปี๊บ” ปนเปื้อนจุลินทรีย์อาจถึงตาย

สสจ.ลำปาง เตือนระวังเชื้อ “คลอสตริเดียม โบทูลินัม” ปนเปื้อนในหน่อไม้ปี๊บ ชี้ออกฤทธิ์ทำลายกล้ามเนื้อ ระบบทางเดินหายใจ ถึงเสียชีวิต แนะต้มก่อนรับประทาน

นพ.ชิโนรส ลี้สวัสดิ์ รักษาการนายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดลำปาง เปิดเผยว่า ในช่วงหน้าร้อนเป็นช่วงที่เชื้อจุลินทรีย์สามารถเจริญเติบโตได้ง่ายและรวดเร็ว ทำให้เกิดโรคระบาดเกี่ยวทางเดินอาหารได้ง่าย

จึงขอให้ประชาชนระมัดระวังการรับประทานอาหารให้มากขึ้น โดยเฉพาะการรับประทานหน่อไม้อัดปี๊บ จะต้องระมัดระวังการปนเปื้อนของเชื้อคลอสตริเดียม โบทูลินัม

เพราะเชื้อดังกล่าวจะทำให้เกิดอาการหนังตาตก พูดไม่ชัด ปวดเมื่อยตามกล้ามเนื้อ จนกระทั่งเชื้อดังกล่าวไปทำลายระบบทางเดินหายใจ และเสียชีวิตในที่สุด ซึ่งในช่วงปี 2549 ที่ผ่านมา พบประชาชนป่วยด้วยโรคดังกล่าว

จึงขอให้ประชาชนหลีกเลี่ยงการซื้อหน่อไม้อัดปี๊บ ที่ไม่ทราบแหล่งที่มา และก่อนที่จะนำไปบริโภค ควรต้มในน้ำเดือดประมาณ 15-20 นาที ซึ่งเชื้อดังกล่าวก็จะสามารถตายในความร้อนที่มีอุณหภูมิสูงและนาน

=====================================================

 

สคบ.ตรวจพบน้ำดื่มตู้สแตนเลสปนเปื้อนสารตะกั่ว

12 กรกฎาคม พ.ศ. 2550 11:34:00

สคบ.เผยน้ำดื่มจากเครื่องทำน้ำเย็นหลายจังหวัดปนเปื้อนสารตะกั่วเกินมาตรฐาน ส่งผลทำลายระบบประสาท เหตุจากผู้ผลิตเครื่องหวังลดต้นทุนใช้วัสดุ-กระบวนการผลิตต่ำมาตรฐาน

ปัจจุบันการบริโภคน้ำจากเครื่องทำน้ำเย็นเป็นที่นิยมอย่างแพร่หลาย โดยเฉพาะสถานที่ราชการ โรงเรียน ฯลฯ จากการสำรวจของศูนย์วิทยาศาสตร์การแพทย์ จังหวัดสุราษฎร์ธานี ตรัง สงขลา ภูเก็ต และจังหวัดอุบลราชธานี พบว่าเครื่องทำน้ำเย็นมีการปนเปื้อนของสารตะกั่วเกินมาตรฐานความปลอดภัย

โดยตามประกาศกระทรวงสาธารณสุข ฉบับที่ 61 และ 125

กำหนดให้มีสารตะกั่วปนเปื้อนในน้ำดื่มไม่เกิน 0.015 มิลลิกรัมต่อปริมาณน้ำ 1 ลิตรและมาตรฐานของ US EPA กำหนดให้มีสารตะกั่วปนเปื้อนได้ไม่เกิน 0.015 มิลลิกรัมต่อปริมาณน้ำ 1 ลิตร

แต่ปริมาณที่ตรวจพบมีการปนเปื้อนของสารตะกั่วเกินมาตรฐานอยู่ที่

0.08-0.20 มิลลิกรัมต่อน้ำ 1 ลิตร ซึ่งจุดที่ทำให้เกิดการปนเปื้อนของสารตะกั่วเกินมาตรฐานเกิดจากภายในเครื่อง ทำน้ำเย็นมีการบัดกรีบริเวณมุมขอบภายในของเครื่องทำน้ำเย็นด้วยตะกั่ว การเชื่อมถังน้ำดื่ม การขึ้นรูปเครื่องทำน้ำเย็นส่วนที่เก็บน้ำ การเชื่อมลูกลอยกับก้านส่วนที่สัมผัสกับน้ำดื่ม การบัดกรีท่อจ่ายน้ำดื่ม ซึ่งโดยทั่วไปแล้วเครื่องทำน้ำเย็นที่ได้มาตรฐานจะต้องใช้วัสดุสแตนเลสอย่าง หนา จะต้องเชื่อมด้วยวัสดุเคลือบที่มีคุณภาพสูง (Argon at High Voltage) ในการเคลือบภายใน แต่ผู้ประกอบธุรกิจส่วนใหญ่มักใช้สารตะกั่วในเครื่องทำน้ำเย็นเพราะทำให้ต้น ทุนถูก

ซึ่งพิษร้ายของสารตะกั่วจะทำลายระบบประสาทส่วนปลาย เกิดอาการเป็นอัมพาตที่นิ้วเท้าและมือ ทำลายเซลล์สมอง ทำให้อารมณ์แปรปรวนหงุดหงิดง่าย เหนื่อยง่าย อ่อนเพลีย ฉุนเฉียว ฯลฯ

จากปัญหาดังกล่าว สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค (สคบ.)ได้รับมอบหมายจากการประชุมหารือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องให้เป็นผู้ประสานงาน ทั้งภาครัฐและผู้ประกอบธุรกิจ เพื่อหามาตรการแก้ไขปัญหาสารตะกั่วปนเปื้อนในน้ำดื่มในโรงเรียนตลอดจนการ กำหนดมาตรฐานของสินค้าดังกล่าว

=====================================================

ที่มาจากหนังสือพิมพ์ มติชน

ตรวจพบ “ถ้วย-จาน-ชาม เซรามิค” พบสี “ปนเปื้อนตะกั่ว” เตือน!!เสี่ยงโรค

เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม นพ.มรกต กรเกษม รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข (สธ.) เปิดเผยว่า ขณะนี้คนไทยเสี่ยงภัยจากสารอันตรายที่ปนเปื้อนมากับอาหารบริโภคมากขึ้นโดย รู้เท่าไม่ถึงการณ์ โดยเฉพาะภาชนะใส่อาหารที่มีสีเคลือบ หรือมีลวดลายในถ้วยชามกระเบื้องเคลือบดินเผา หรือเซรามิคกต่างๆ ที่มีวางขายทั่วไปตามตลาดสด, ตลาดนัด

“ชาวบ้านมัก นิยมเลือกส่วนที่มีลวดลายสวยงาม แต่ไม่รู้ถึงอันตรายที่แอบแฝงอยู่ในสีที่ใช้เคลือบลวดลาย เนื่องจากสีเหล่านี้จะมีสารตะกั่วเป็นส่วนผสม เมื่อถูกความร้อนจะสลายตัวออกมาปนเปื้อนกับอาหาร โดยเฉพาะอาหารที่มีสภาพเป็นกรด การปนเปื้อนสารตะกั่วไม่สามารถมองเห็นได้ เมื่อเข้าสู่ร่างกายจะเกิดการสะสมในร่างกายโดยไม่รู้ตัว” นพ.มรกตกล่าว และว่า จากการศึกษาพบว่า สารตะกั่วในภาชนะจะปนเปื้อนมากับอาหารถึงร้อยละ 95 และหากเข้าสู่ร่างกายจะมีฤทธิ์ทำลายระบบประสาทและสมอง ทำให้ความจำเสื่อม ตัวสั่น ทำลายไต ทำลายเม็ดเลือดแดง หากเป็นในเด็กเล็กแม้ได้รับเพียงปริมาณน้อยก็จะมีผลให้เติบโตช้า ไอคิวต่ำ เพราะสมองถูกตะกั่วทำลาย ประสิทธิภาพการเรียนรู้จะลดลง พิษเหล่านี้จะค่อยๆ สะสมในร่างกายมากขึ้นเรื่อยๆ ล่าสุดได้มอบหมายให้กรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ พัฒนาชุดตรวจหาสารตะกั่วที่ปนเปื้อนอยู่ในสีที่เคลือบลวดลายภาชนะเหล่านี้ เพื่อเฝ้าระวังความปลอดภัยและเตือนภัยแก่ประชาชนได้อย่างทันท่วงที

นพ. มานิต ธีระตันติกานนท์ อธิบดีกรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ กล่าวว่า ขณะนี้กรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ได้พัฒนาชุดตรวจหาสารปนเปื้อนในอาหารทั้งหมด 22 ชนิด ซึ่งรวมทั้งชุดทดสอบสารตะกั่วในถ้วย ชาม จาน ที่เป็นกระเบื้องเคลือบดินเผาด้วยวิธีการตรวจง่ายมาก โดยใช้กระดาษทรายขูดบริเวณลวดลาย เพื่อขัดน้ำยาเคลือบออก จากนั้นใช้ไม้พันสำลีจุ่มน้ำยาที่มีสีเหลืองถูวนไปวนมาบนสีที่เคลือบประมาณ 1 นาที หากสำลีเปลี่ยนเป็นสีชมพูแสดงว่ามีสารตะกั่ว

” จากการตรวจสอบถ้วย จาน ชาม เซรามิคที่วางขายในท้องตลาดทั่วไป โดยเฉพาะตามตลาดนัดหรือวางแบกะดิน จ.นนทบุรี ซึ่งมีราคาถูกประมาณชิ้นละ 10-15 บาท พบว่าภาชนะเซรามิคประเภทจานแบนที่เคลือบลวดลายสีภายใน 14 ตัวอย่าง มีสารตะกั่วทุกตัวอย่าง ส่วนจานแบนสีขาวไม่มีลวดลายด้านใน ตรวจ 8 ตัวอย่าง ไม่พบสารตะกั่วทุกตัวอย่าง และจานเซรามิคที่มีสีแต่ไม่มีลวดลายด้านใน ตรวจ 7 ตัวอย่าง ไม่พบสารตะกั่วเช่นกัน ดังนั้น จึงควรเลือกภาชนะที่ไม่มีลวดลาย แต่หากเป็นถ้วยชามที่มีลวดลายด้านใน ลักษณะรอยลวดลายจะต้องเรียบเป็นเนื้อเดียวกับกระเบื้อง” นพ.มานิตกล่าว และว่า การใช้ถ้วยชามที่มีลวดลายหากเป็นไปได้ควรหลีกเลี่ยงการใส่อาหารประเภทที่มี ฤทธิ์เป็นกรด เช่น แกงส้ม เพราะกรดอาจจะทำให้สีละลาย ทั้งนี้ หากสนใจชุดตรวจหาสารตะกั่วสอบถามได้ที่ กรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ โทร.0-2951-1020-1

=====================================================

ความเสี่ยงใกล้ตัวที่ควรระวัง มีกลุ่มใดบ้าง

1. กระทะ,กระทะสำหรับทำหมูกระทะ ,หม้อที่ทำจากอะลูมิเนียม และสังกะสีที่มีความบาง และร้อนเร็ว มีความเสี่ยงต่อการปนเปื้อนของสารตะกั่ว หรืออะลูมิเนียม ได้ เช่น หม้อก๋วยเตี๋ยว หม้อแขก    ช้อนอลูมิเนียม โดยจะมีความอันตรายเมื่อ การปรุงอาหารที่มีรสเปรี้ยว น้ำส้มสายชู และอาหารที่รสเค็มมากจะมีความเป็นกรด และด่างสูง ตะะกั่วบัดกรี จะเกิดการกัดกร่อนปนเปื้อนในอาหาร เรามักพบว่า ก้นหม้อจะมีสภาพขรุขระของการกัดกร่อน และถ้าเราใช้นานๆ ขัดถูแรงๆบ่อยๆสารตะกั่ว อลูมิเนียมก็จะหลุดออกมาปนเปื้อนในอาหารได้

2. กลุ่มภาชนะ หม้อที่ทำจากสแตนเลส ที่มีการบัดกรีด้วยสารตะกั่ว เช่น ตู้น้ำเย็น ,ตู้น้ำดื่มโรงเรียน,หม้อก๋วยเตี๋ยว,หม้อต้มน้ำเต้าหู้ขาย มีการศึกษาวิจัยพบว่าภาชนะเหล่านื้จะมีตะกั่วปนเปื้อนออกมากับอาหารและน้ำ ไม่ว่าจะที่อุณหภูมิสูงหรือต่ำ การใช้ตะกั่วบัดกรีจึงต้องจำกัดการใช้งานเฉพาะที่ไม่เกี่ยวข้องกับอาหารและเครื่องดื่ม แต่ถ้าเป็นงานที่เกี่ยวข้องกับอาหารและเครื่องดื่มห้ามใช้ตะกั่วบัดกรี

3.สารตะกั่ว ในสีเคลือบลายจานชามเซรามิก จานชามเมลามีน ภาชนะพลาสติกต่างๆซึ่งแม้จะมีมาตรฐานอุตสาหกรรม แต่ก็มี ภาชนะที่ไม่ได้มาตรฐาน และสินค้าที่มาจากชายแดน มีขายตามตลาดนัด ตลาดเร่ ตลาดชายแดน และการเอามาใช้ในร้านอาหาร หรือเอามาใช้ผิดประเภท ก็จะทำให้สารตะกั่วปนเปื้อนออกมา ยิ่ง ภาชนะที่เคลือบสีสันลวดลายสวยงามยิ่งควรระวัง

4. สารตะกั่ว ในสีต่างๆเช่น สีผสมอาหาร สีสังเคราะห์ สีย้อมผ้า สีย้อมในโรงงาน หัตถกรรม และสีทาบ้าน ซึ่งสีเหล่านี้จะมีโลหะหนักต่าง ๆ เซ่น โครเมียม แคดเมียม ปรอท ตะกั่ว สารหนู พลวง และเซเสเนียม เป็นต้น โลหะหนักเหล่านี้จะเป็นอันตรายต่อร่างกายได้ แม้ได้รับเพียงปริมาณเล็กน้อย อาการอาจเป็นทั้งอย่างฉับพลันและเรื้อรัง ซึงแม้เป็นสีผสมอาหารแต่หากใช้เกินกำหนดก็เสี่ยงอันตราย และยังมีลักลอบใช้สีย้อม มาใส่ในอาหารอีกมากมายที่ไม่ได้มีตรวจสอบ ส่วนสีทาบ้าน ก็เป็นปัญหาใหญ่สำหรับพวกเรา เนื่องจากสีทาบ้าน มีการวิจัยพบว่ามีสารตะกั่วสูง ดังนั้นจึงมีความพยายามเรียกร้องให้มีการกำหนดมาตรฐานสารตะกั่วในสีทาบ้านไม่ให้อันตรายต่อผู้อยู่อาศัย

5. สิ่งของเครื่องใช้ และของเล่นเด็ก ก็เป็นปัญหาทั่วโลก ที่มีการพบการปนเปื้อนของสารตะกั่ว โดยเฉพาะสินค้าของเล่นเด็กจากประเทศจีน ของเล่น และเครื่องใช้ของเด็ก มักมีสีสันจัดจ้าน เพื่อสร้างความสนใจให้เด็ก จึงต้องระมัดระวังการซื้อการเล่น และการใช้ให้มาก ร่างกายเด็กสามารถดูดซับตะกั่วได้ดีกว่าผู้ใหญ่มาก การได้รับสารตะกั่วในวัยเด็กจึงส่งผลร้ายมากกว่าในวัยผู้ใหญ่ มีผลให้เติบโตช้า ไอคิวต่ำ เพราะสมองถูกตะกั่วทำลาย

6. กระดาษหนังสือพิมพ์ กระดาษหรือสิ่งพิมพ์ใดก็ตามที่มีหมึก มีภาพมีลวดลาย ห้ามเอาห่อหรือรองอาหาร เพราะจะมีสารตะกั่วปนเปื้อนออกมา

7. สารตะกั่ว ในเครื่องสำอาง ,ในอาหาร และในวัสดุสำหรับประกอบอาหารหรือปรุงแต่งอาหาร ซึ่งควรศึกษาและทำตามคำแนะนำในการใช้ตามกำหนดมาตรฐาน ตาม พรบ.อาหารและ พรบ.เครื่องสำอาง

8.น้ำมันเชื้อเพลิง ควัน มลพิษต่าง ๆ ในสิ่งแวดล้อมและน้ำซึ่งปกติจะไม่มสารตะกั่วแต่อาจจะเกี่ยวกับ อุปกรณ์ทีเกี่ยวข้องด้วย เช่นท่อน้ำ กาต้มน้ำ อย่าเผาขยะและอย่าเผาไม้ที่ทาสี การซ่อมแซมชูดลอกสีในบ้าน รั้วบ้าน ต้องระวัง

9.สารตะกั่ว จากขยะอิเลคทรอนิค และจากขยะทั่วไป เช่นแบตเตอรี่ ถ่านไฟฉาย

10. ฝุ่นผงตะกั่วเกาะติดกับเสื้อผ้าของผู้ที่ทำอาชีพสัมผัสกับสารตะกั่ว เช่น ช่างสี ช่างเชื่อม

1 1 . ระวังเด็กเล็กอยู่ในบริเวณที่มีสารตะกั่ว เช่น ขณะทาสีบ้าน,การบัดกรี

12. สินค้าอื่นๆ เช่น ลวดดัดฟันแฟชั่น

กลุ่มสินค้าดังกล่าว เป็นเพียงตัวอย่างที่มีความเสี่ยงจากสารตะกั่ว ซึ่งในความเป็นจริง อาจมีสินค้าที่มีความเสี่ยงจำหน่ายในท้องตลาด ซึ่งผู้บริโภคควรยึดหลัก ฉลาดซื้อฉลาดใช้ และช่วยกันเฝ้าระวัง การทำความเข้าใจเกี่ยวกับกฎหมาย สิทธิ และอันตราย จากสารตะกั่ว จึงเป็นสิ่งจำเป็น และ หากพบว่า มีความเสี่ยง ควรรับการตรวจการเจาะเลือดตรวจหาสารตะกั่ว หรือหากมีอาการผิดปกติ ก็ควรพบแพทย์

 

สำหรับหน่วยงาน ,องค์กร, โรงเรียน, สถานศึกษา,สถานที่สาธรณะ รวมถึงชุมชน ครอบครัว และชีวิตประจำวันของเรา ควรได้ทบทวน ปัญหาสารตะกั่วว่า มีความเสี่ยงใดบ้างที่เกี่ยวข้องและควรแก้ไข

ที่มา : ศูนย์เภสัชสนเทศ คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัย เชียงใหม่

========================================

ป้องกันปัจจัยเสี่ยงนักเรียน

หลังพบการปนเปื้อนสารตะกั่วในเลือดของนักเรียนโรงเรียนวัดปทุมาวาส อ.บ้านค่าย จ.ระยอง กว่า 30 คน ซึ่งในจำนวนนี้มี 2 คนที่ค่าการปนเปื้อนสูงกว่าค่ามาตรฐานเกือบ 5 เท่า และแม้ว่าขณะนี้สารตะกั่วในเลือดจะลดลงแล้ว ขณะที่สาธารณสุขจังหวัดระยอง ยังเฝ้าระวังให้ความรู้อย่างต่อเนื่องเพื่อป้องกันปัจจัยเสี่ยงจากชุมชน เพราะหากสารตะกั่วสะสมในร่างกายในปริมาณมาก ก็อาจส่งผลต่อสุขภาพถึงขั้นเสียชีวิตได้แพทย์จากโรงพยาบาลบ้านค่าย อ.บ้านค่าย จ.ระยอง ตรวจร่างกาย ด.ญ.กัญญาภัค นวลรัตน์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดปทุมาวาส ซึ่งช่วงกลางปี 2554 ตรวจพบการปนเปื้อนสารตะกั่วในเลือดสูงถึง 48.33 ไมโครกรัมต่อเดซิลิตร ซึ่งค่ามาตรฐานต้องไม่เกิน 10 ไมโครกรัมต่อเดซิลิตร แต่การตรวจเลือดครั้งล่าสุดเมื่อเดือน พ.ค.ที่ผ่านมา พบว่า ปริมาณสารตะกั่วลดลงเหลือเพียง 17.89 ไมโครกรัมต่อเดซิลิตร แพทย์ระบุว่า อาการปกติ ไม่มีภาวะซีด ทำให้เชื่อว่าปริมาณตะกั่วที่ลดลง อาจมาจากการสัมผัสระยะสั้น และมีการขับถ่ายออกเกือบหมดแล้วด.ญ.ธิติมา ปราศจาก เป็นนักเรียนอีกคน ที่มีการปนเปื้อนสารตะกั่วในเลือดมากถึง 48.98 ไมโครกรัมต่อเดซิลิตร แต่ปัจจุบันลดลงเหลือเพียง 19.17 ไมโครกรัมต่อเดซิลิตร จากการตรวจเลือดคนในครอบครัว และตรวจสอบของใช้ในบ้าน ก็ไม่พบความผิดปกติ ทำให้บุญเริง ปราศจากผู้ปกครองต้องดูแลธิติมามากขึ้น เพื่อลดปัจจัยเสี่ยง

 

โรงเรียนวัดปทุมาวาส มีนักเรียนปนเปื้อนสารตะกั่วมากถึง 34 คน จากทั้งหมด 907 คน ใน 22 โรงเรียน พื้นที่ 4 อำเภอ จ.ระยอง คือ อ.บ้านค่าย อ.บ้านฉาง อ.ปลวกแดง และ อ.นิคมพัฒนา สาธารณสุขจังหวัดระยอง จึงเข้าให้ความรู้การป้องกันแก่นักเรียนอย่างต่อเนื่อง และแนะนำให้โรงเรียนปรับปรุงสาธารณูปโภค เช่น ตู้น้ำดื่มที่ปราศจากสารตะกั่ว เปลี่ยนระบบเครื่องกรองน้ำที่ทันสมัย ควบคุมคุณภาพการขายอาหารในโรงเรียนนพ.สมเกียรติ ศิริรัตนพฤกษ์ ผู้อำนวยการ สำนักโรคจากการประกอบอาชีพและสิ่งแวดล้อม กรมควบคุมโรค กล่าวว่า กลุ่มเด็กเล็กมีโอกาสเสี่ยงพบการปนเปื้อนโลหะหนักมากที่สุด โดยเฉพาะสารตะกั่ว หากเข้าสู่ร่างกายปริมาณมาก อาจเสียชีวิตได้

นพ.สมเกียรติ ยอมรับว่า ที่ผ่านมาการควบคุมการปนเปื้อนโลหะหนัก จะสุ่มตรวจเฉพาะจุดที่ได้รับแจ้งเพื่อให้เข้าไปสอบสวนควบคุมเท่านั้น จากนี้ต้องทำงานร่วมกันหลายหน่วยงาน กำหนดเกณฑ์กลุ่มเสี่ยงที่ครอบคลุมทุกชุมชนรอบอุตสาหกรรม เพื่อการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

แบบทดสอบ

1. ให้นักศึกษาเลือกอภิปรายคุณลักษณะของ search engine ของยาฮู กับ search engine ของกูเกิล มาอย่างละเอียด พร้อมเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง search engine ทั้งสองมาโดยสังเขป (15 คะแนน)
Google

http://www.google.com

Google เป็นเว็บไซต์ฐานข้อมูลที่ใหญ่มากแห่งหนึ่งของโลก ในอดีตเป็นบริษัทที่ดำเนินการด้านฐานข้อมูลเพื่อให้บริการแก่เว็บไซต์ค้นหาอื่นๆ ปัจจุบันได้เปิดเว็บไซต์ค้นหาเอง มีฐานข้อมูลมากกว่าสามพันล้านเว็บไซต์และเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ทุกวัน จุดเด่นที่เหนือกว่าผู้ให้บริการรายอื่นๆ คือเป็นเว็บไซต์ค้นหาที่สนับสนุนภาษาต่างๆ มากกว่า 80 ภาษาทั่วโลก

(รวมทั้งภาษาไทย) และมีเครื่องเซิร์ฟเวอร์ให้บริการในส่วนต่างๆ ของโลกมากถึง 36 ประเทศ รวมทั้งในประเทศไทย ซึ่งบริการค้นหาของ Google จะแยกฐานข้อมูลออกเป็น 4 หมวด และแต่ละหมวดมีการค้นหาแบบพิเศษเพิ่มเติมด้วย คือ

–         เว็บ : เป็นการค้นหาข้อมูลจากเว็บไซต์ต่างๆ ทั่วโลก

–         รูปภาพ : เป็นการค้นหารูปภาพหลากหลายฟอร์แมตจากเว็บไซต์ต่างๆ

–         กลุ่มข่าว : เป็นการค้นหาเรื่องราวที่น่าสนใจจากกลุ่มข่าวต่างๆ

–         สารบบเว็บ : การค้นหาข้อมูลจากเว็บไซต์ที่แยกออกเป็นหมวดหมู่

Yahoo

http://www.yahoo.com

เรียกว่ามีชื่อเสียงโด่งดังที่สุดตัวหนึ่งในอาณาจักรYahoo (อ่านว่า ยา-ฮู) เป็น Search Engine ที่เก่าแก่และอินเทอร์เน็ต จุดเด่นหลักของเว็บไซต์นี้คงมาจากความสามารถในการค้นหาข้อมูลที่ทำได้อย่างรวดเร็ว จุดหนึ่งที่ทำให้ Yahoo โดดเด่นเป็นพิเศษก็คือการแบ่งเว็บไซต์ที่เก็บในฐานข้อมูลออกเป็นหมวดหมู่และยังมีการโยงใยระหว่างกลุ่มย่อยแต่ละกลุ่มเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ

สำหรับคนไทยแล้ว กูเกิ้ล อาจจะเป็นทางเลือกที่ดีกว่า เพราะ กูเกิ้ลนั้น อาศัยในการใช้ระบบ สไปเดอร์ เมื่อมีการอัพเดท หรือ มีผู้เข้าชมเป็นจำนวนมาก ก็จะถูกหาเจอโดยอัตโนมัติ อีกทั้งเข้าใจภาษาได้มากกว่า 300 ภาษาทั่วโลก

ส่วน ยาฮู เป็นเซิร์ทเอนจิ้งที่ชาวต่างชาตินิยม เพราะเป็นหมวดหมู่ และเป็นระบบมากกว่า เนื่องจากใช้ ไดเรกทอรี ในการแบ่งหมวดหมู่ ถึงแม้ว่า เวลาเซิร์ทจะ แสดงข้อมูลได้น้อย แต่สิ่งที่ค้นหาจะเป็นระบบ และถูกต้องน่าเชื่อถือมากกว่า

___________________________________________________________________________________________________

2. ให้นักศึกษาวิพากย์ถึงการนำพระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสาร พ.ศ.2540 มาใช้ในการรายงานข่าวให้เกิดประโยชน์ได้อย่างไร (15 คะแนน)

ยังมีข้อถกเถียงอย่างกว้างขวาง สำหรับ พระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสาร พ.ศ. 2540  ที่ว่า หมวด 2 ข้อมูลข่าวสารที่ไม่ต้องเปิดเผย เป็นข้อกฎหมายที่กำกวมอย่างยิ่ง ไม่สมเหตุสมผลกัน กับ ข้อบัญญัติ หมวดอื่นๆ อย่างไรก็ตาม

กฎหมายนี้มีข้อยกเว้นเป็นอันมาก มีขีดจำกัดในเรื่องเสรีภาพของข้อมูลข่าวสารซึ่งจะขอดูไม่ได้ เช่น ข้อมูลที่อาจก่อความเสียหายกับสถาบันพระมหากษัตริย์ ความมั่นคง การคลัง หรือข้อมูลที่หากเปิดเผยแล้วทำให้การบังคับใช้กฎหมายเสื่อมประสิทธิภาพ เป็นต้น

กฎหมายนี้ยังมีการพูดเรื่องข้อมูลประวัติศาสตร์ กำหนดไว้ว่าหากพ้นเวลา 20 ปีสามารถเปิดเผยข้อมูลได้ แต่ถ้าเป็นข้อมูลที่เกี่ยวพันกับสถาบันกษัตริย์ ต้องพ้นเวลา 75 ปีจึงจะเปิดเผยได้ อย่างไรก็ตามการขอข้อมูลประวัติศาสตร์ก็พบว่ายังถูกเซ็นเซอร์ ซึ่งหากเปรียบเทียบกับอังกฤษ เข้าใจว่า public record office ของอังกฤษไม่มีการเซ็นเซอร์หากพ้นช่วงเวลาที่กำหนดแล้ว  ตรงกันข้ามกับไทย เวลานี้ถ้าไปขอข้อมูลจากหอจดหมายเหตุแห่งชาติ บางเรื่องก็มีการเซ็นเซอร์

กฎหมายนี้มีความครอบคลุมค่อนข้างกว้างขวาง ไม่ได้เฉพาะเจาะจง และมีปัญหาในการเข้าถึงการเปิดเผยข้อมูลข่าวสรของราชการ แก่ประชาชนที่ยังไม่เห็นช่องทางทีชัดเจน และต้องโปร่งใส เปิดเผย ไม่ปิดบัง ซึ่ง กฎหมาย พระราชบัญญัตินี้ยังมีความไม่ชัดเจน ไม่กระจ่างแก่ ประชาชน มีข้อยกเว้นมากเกินไป และไม่ยอมรับความเป็นจริง ซึ่งจรรยาบรรณและ จริยะธรรมแล้วนั้น ควรจะนำเสนอ เรื่องที่เป็นความจริง ข้อเท็จจริง ไม่บิดเบือน ถ้านำเสนอิดแผกไป พระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสาร นี้ก็ไม่ได้มีความหมายอะไร และไม่จำเป็นต้องมีก็ได้

__________________________________________________________________________________________________

3. ให้อภิปรายถึงผลกระทบต่อการใช้คอมพิวเตอร์ในประเทศไทยภายหลังจากที่มีพระราชบัญญติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.2550 (20 คะแนน)

ขณะนี้พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐ ผ่านการเห็นชอบจากสภานิติบัญญัติ การลงพระปรมาภิไธย และการประกาศลงในราชกิจจานุเบกษาแล้ว เมื่อ ๑๘ มิถุนายน พ.ศ.๒๕๕๐ และจะมีผลใช้บังคับตั้งแต่ ๑๙ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๕๐ เป็นต้นไป
พระราชบัญญัตินี้ จะมีผลกระทบกับผู้ใช้คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ต โดยทั่วไป เพราะหากท่านทำให้เกิดการกระทำความผิดทางคอมพิวเตอร์ (ไม่ว่าจะบังเอิญหรือตั้งใจ) ก็อาจจะมีผลกับท่าน และที่สำคัญ คือผู้ให้บริการ ซึ่งรวมไปถึงหน่วยงานต่างๆที่เปิดบริการอินเทอร์เน็ตให้แก่ผู้อื่นหรือ กลุ่มพนักงาน/นักศึกษาในองค์กร ท่านมีหน้าที่หลายอย่าง ในฐานะ “ผู้ให้บริการ” ท่านควรทราบใน สิ่งที่ต้องเตรียมตัวเมื่อ พ.ร.บ.การกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ใช้บังคับ

สิ่งใหม่ในกฎหมายนี้ คือมีมาตรา 16 ที่เพิ่มมาว่า “ผู้ใดสำเนาข้อมูลคอมพิวเตอร์ของผู้อื่นโดยมิชอบ โดยประการที่น่าจะเกิดความเสียหายต่อผู้อื่น ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินสามปี หรือปรับไม่เกินห้าหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ”
ส่วนใหญ่แล้วจะมีผลกระทบในมาตราที่16 ซึ่งเป็นแหล่งความรู้ แหล่งทำงาน การบ้าน ของนักเรียนนักศึกษา หรือแม้ระทั่งกาที่จะต้องเสียค่าใช้จ่ายเพื่อที่ให้ได้ข้อมูลที่ต้อการอย่างถูกกฎหมาย

อีกทั้งการเป็นการจำกัดเสรีทางความคิด พอสมควร เพื่อไม่ให้เกิดการสืบค้นหาข้อมูลได้ ข้อมูลที่ไม่เป็นความจริง โดยตั้งใจหรือไม่ก็อาจจะเป็นการทำผิดกฎหมายโดยไม่รู้ตัว แต่ส่วนตัวคิดว่า ไม่ได้มีผลกระทบต่อชีวิตประจำวันมากนัก และเข้าใจกฎหมายที่ บัญญัติขึ้น เสรีก็จริง แต่ก็ต้องมีกฎและขอบเขต

ทั้งนี้ การทำสำเนาคอมพิวเตอร์ อาจหมายถึงการคัดลอกไฟล์ การดาวน์โหลดไฟล์จากเว็บไซต์ต่างๆ มาตรานี้อาจมีไว้ใช้เอาผิดกรณีการละเมิดลิขสิทธิ์ภาพยนตร์หรือเพลง แต่แนวทางการเขียนเช่นนี้อาจกระทบไปถึงการแบ็คอัพข้อมูล การเข้าเว็บแล้วเบราว์เซอร์ดาวน์โหลดมาพักไว้ในเครื่องโดยอัตโนมัติหรือที่ เรียกว่า “แคช” (cache เป็นเทคนิคที่ช่วยให้เรียกดูข้อมูลได้รวดเร็วขึ้น โดยเก็บข้อมูลที่เคยเรียกดูแล้วไว้ในเครื่อง เพื่อให้การดูครั้งต่อไป ไม่ต้องโหลดซ้ำ) ซึ่งผู้ใช้อาจมิได้มีเจตนาหรือกระทั่งรับรู้ว่ามีกระทำการดังกล่าว

____________________________________________________________________________________________________

4. นักศึกษาอภิบายถิงที่เครื่องมืออยู่บนอินเตอร์เน็ตที่สมารถนำมาทำการสืบค้นหาข้อมูลประกอบการรายงานข่าวมาให้เข้าใจ (20 คะแนน)

เนื่องจากอินเทอร์เน็ตเป็นระบบขนาดใหญ่ที่ครอบคลุมกว้างขวางทั่วโลก   โดยมีแฟ้มข้อมูลต่างๆ มากมายหลายพันล้านแฟ้มบรรจุอยู่ในระบบเพื่อให้ผู้ใช้สามารถสืบค้นใช้งาน   ดังนั้น   จึงจำเป็นต้องมีระบบหรือโปรแกรมเพื่อช่วยในการค้นหาแฟ้มได้อย่างสะดวกรวดเร็ว

อาร์คี (Archie) เป็นโปรแกรมที่ช่วยในการค้นหาแฟ้มที่เราทราบชื่อ แต่ไม่ทราบว่าแฟ้มนั้นอยู่ในเครื่องบริการใดในอินเทอร์เน็ต โปรแกรมนี้จะสร้างบัตรรายการแฟ้มไว้ในฐานข้อมูล เมื่อต้องการค้นว่าแฟ้มนั้นอยู่ในเครื่องบริการใด ก็เพียงแต่เรียกใช้อาร์คีแล้วพิมพ์ชื่อแฟ้มข้อมูลที่ต้องการนั้นลงไป อาร์คีจะตรวจค้นฐานข้อมูลและแสดงชื่อแฟ้มพร้อมรายชื่อเครื่องบริการที่เก็บแฟ้มนั้นให้ทราบ เมื่อทราบชื่อเครื่องบริการแล้วก็สามารถใช้เอฟทีพีเพื่อถ่ายโอนแฟ้มข้อมูล มาบรรจุลงในคอมพิวเตอร์ของเราได้

โกเฟอร์ (Gopher) เป็นโปรแกรมค้นหาข้อมูลและขอใช้บริการด้วยระบบเมนู โกเฟอร์เป็นโปรแกรมที่มีรายการเลือกเพื่อช่วยเหลือผู้ใช้ในการค้นหาแฟ้มข้อมูล ความหมาย และทรัพยากรอื่นๆ เกี่ยวกับหัวข้อที่ระบุไว้   โดยผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องทราบและใช้รายละเอียดของคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมโยงอยู่กับอินเทอร์เน็ต สารบบ หรือชื่อแฟ้มข้อมูลใดๆ ทั้งสิ้น   เราเพียงแต่เลือกอ่านในรายการเลือกและกดแป้น Enter เท่านั้นเมื่อพบสิ่งที่น่าสนใจ   ในการใช้นี้เราจะเห็นรายการเลือกต่างๆ พร้อมด้วยสิ่งที่ให้เลือกใช้มากขึ้นจนกระทั่งเราเลือกสิ่งที่ต้องการและมีข้อมูลแสดงขึ้นมา เราสามารถอ่านข้อมูลหรือเก็บบันทึกไว้ในคอมพิวเตอร์ของเราได้

Veronica เป็นโปรแกรมค้นหาข้อมูลที่พัฒนาขึ้นมาจากการทำงานของระบบโกเฟอร์ เพื่อช่วยในการค้นหาข้อมูลที่ต้องการโดยไม่ต้องผ่านระบบเมนูตามลำดับขั้นของโกเฟอร์ เพียงแต่พิมพ์คำสำคัญ (Keyword) ลงไปให้ระบบค้นหาเรื่องที่เกี่ยวข้องกับคำนั้นๆ แทน

เวส (Wide Area Information Server-WAIS) เป็นโปรแกรมสำหรับใช้เป็นเครื่องมือที่ช่วยสืบค้นข้อมูล โดยการค้นจากเนื้อหาข้อมูลแทนการค้นตามชื่อของแฟ้มข้อมูล จากฐานข้อมูลจำนวนมากที่กระจายอยู่ทั่วโลก   การใช้งานผู้ใช้ต้องระบุชื่อเรื่อง หรือ ชื่อคำหลักที่เกี่ยวกับเนื้อหาข้อมูลที่ต้องการค้น หลังจากใช้คำสั่งค้นหาข้อมูล โปรแกรมเวสจะช่วยค้นไปยังแหล่งข้อมูลที่ต่อเชื่อมกันอยู่ในอินเทอร์เน็ต โดยจะพยายามค้นเอกสารที่เกี่ยวข้องตรงกับคำค้น หรือวลีสำคัญที่ผู้ใช้การค้นหาให้มากที่สุด

Search Engines เป็นเครื่องมือช่วยค้นหาข้อมูลในระบบอินเทอร์เน็ตที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในปัจจุบัน ซึ่งเป็นลักษณะของโปรแกรมช่วยการค้นหาซึ่งมีอยู่มากมายในระบบอินเทอร์เน็ต โดยการพัฒนาขององค์กรต่างๆ เช่น Yahoo, Infooseek, Alta Vista, HotBot, Excite เป็นต้น เพื่อช่วยให้ผู้ใช้ค้นหาข้อมูลสารสนเทศต่างๆ โดยผู้ใช้พิมพ์คำหรือข้อความ ที่เป็น keyword เข้าไป โปรแกรม Search Engines ก็จะแสดงรายชื่อของแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่เกี่ยวข้องขึ้นมา ซึ่งเราสามารถคลิกไปที่รายชื่อต่างๆ เพื่อเข้าไปดูข้อมูลตัวนั้นๆ ได้ หรือจะเลือกค้นจากหัวข้อในหมวดต่างๆ (Categories) ที่ทาง Search Engines ได้แสดงไว้เป็นเมนูต่างๆ โดยเริ่มจากหมวดที่กว้างจนลึกเข้าไปสู่หมวดย่อยได้

ที่มา http://srayaisom.dyndns.org/network/cybered/page44.htm

_______________________________________________________________________________________________________

5 ให้อภิปรายถึงคุณประโยชน์ของการนำเอาโปรแกรม Excels มาใช้ในการจัดเตรียมข้อมูลโดยสังเขป (15 คะแนน)

Microsoft Excel

เป็นซอฟแวร์ที่ สร้างขึ้นมาเพื่อ แบ่งเบาภาระ และ คิดคำนวณ เพื่อมวลมนุษย์ โดยเฉพาะ คุณประโยชน์ของ Excels มากมาย หากได้เรียนและทำความเข้าใจจะเป็นประโยชน์ในการทำงานเป็นอย่างมาก เป็นโปรแกรมเพื่อการทำงาน ที่ต้องอาศัยระยะเวลาอันสั้นและให้เสร็จสิ้นกระบวนการทั้งหมดด้วย โดยรวมแล้วเป็นโปรแกรมที่รวมทุกย่างเอาไว้แต่ใช้ลำบากหน่อยสำหรับผู้ที่ชินกับ Word ด้วยเพราะ Excels นั้น ต้องอาศัยความจำ ของสูตรการคำนวนและการจัดการหน้ากระดาษ หรือ ข้อความที่ก่อให้เกิความสับสนเล็กน้อย

Excel เป็นโปรแกรมสำเร็จรูปที่ใช้เนื้อที่ขนาดใหญ่ทำงานได้บนเครื่องคอมพิวเตอร์

ที่ใช้ระบบปฏิบัติการวินโดวส์ ตารางในแนวตั้งเรียกว่า สดมภ์ (Column ) จะมีชื่อกำกับเป็นภาษาอังกฤษ

เริ่มจาก A,B,C,…เรื่อยไปจนสุดขอบตารางทางขวา รวมทั้งสิ้น 256 สดมภ์ ตารางในแนวนอนเรียกว่า

แถว ( Row ) จะมีตัวเลขกำกับแถวเป็นบรรทัดที่ 1, 2, 3,…. เรื่อยไปจนถึงบรรทัดสุดท้ายจำนวนบรรทัดจะแตกต่างกัน

ตามโปรแกรมที่ใช้งาน สำหรับโปรแกรมไมโครซอฟต์เอ็กเซลจะมีทั้งสิ้น 65,536 บรรทัด ช่องแต่ละช่องที่แนวตั้ง

และแนวนอนตัดกันเรียกว่า เซลล์ ( Cell ) ใช้สำหรับใส่ข้อมูลหรือสูตรคำนวณ เมื่อใส่ข้อมูลหรือสูตรลงไปแล้ว

โปรแกรมสามารถคำนวณค่าโดยอาศัยข้อมูลที่เกี่ยวข้องให้โดยอัตโนมัติิและถ้ามีการเปลี่ยนค่าใด ๆที่มีการอ้างอิง

กับสูตร โปรแกรมจะมีการคำนวณใหม่ให้โดยอัตโนมัติเช่นกัน

1. ความสามารถด้านการคำนวณ Excel สามารถป้อนสูตรการคำนวณทางคณิตศาสตร์ เช่น บวก ลบ คูณ หาร เป็นต้น

2. ความสามารถด้านใช้ฟังก์ชั่น เช่นฟังก์ชั่นเกี่ยวกับตัวอักษร ตัวเลข วันที่ ฟังก์ชั่นเกี่ยวกับการเงิน

หรือเกี่ยวกับการตัดสินใจ

3. ความสามารถในการสร้างกราฟ Excel สามารถนำข้อมูลที่ป้อนลงในตารางมาสร้างเป็นการาฟได้ทันที

4. ความสามารถในการตกแต่งตารางข้อมูล Excel สามารถตกแต่งตารางข้อมูลหรือกราฟ ข้อมูลด้วยภาพ

สี และรูปแบบตัวอักษรต่าง ๆ เพื่อให้เกิดความสวยงามและทำให้แยกแยะข้อมูลได้ง่ายขึ้น

5. ความสามารถในการเรียงลำดับข้อมูล Excel สามารถคัดเลือกเฉพาะข้อมูลที่ต้องการมาวิเคราะห์ได้

6. ความสามารถในการพิมพ์งานออกทางเครื่องพิมพ์ Excel สามารถพิมพ์งานทั้งข้อมูลและรูุูปภาพ หรือ

กราฟออกทางเครื่องพิมพ์ได้ทันที ซึ่งทำให้ง่ายต่อการสร้างรายงาน

7. ความสามารถในการแปลงข้อมูลในตารางให้เป็นเว็บเพจ เพื่อนำไปแสดงในโฮมเพจ

 ที่มา http://www.learners.in.th/blogs/posts/297204

http://www.thaiblogonline.com/poonime1.blog?PostID=22640

_______________________________________________________________________________________________________
6. ให้นักศึกษาบรรยายถึงระบบสารสนเทศโดยจำแนกตามระบบที่มีอยู่ในปัจจุบันว่า มีอยู่กี่ระบบ มีลักษณะเป็นอย่างไร (15 คะแนน)

ระบบสารสนเทศ (Information system)

ระบบสารสนเทศ (Information system) หมายถึง ระบบที่ประกอบด้วยส่วนต่างๆ ได้แก่ ระบบคอมพิวเตอร์ทั้งฮาร์ดแวร์ ซอฟท์แวร์  ระบบเครือข่าย  ฐานข้อมูล  ผู้พัฒนาระบบ ผู้ใช้ระบบ  พนักงานที่เกี่ยวข้อง และ ผู้เชี่ยวชาญในสาขา  ทุกองค์ประกอบนี้ทำงานร่วมกันเพื่อกำหนด  รวบรวม จัดเก็บข้อมูล  ประมวลผลข้อมูลเพื่อสร้างสารสนเทศ และส่งผลลัพธ์หรือสารสนเทศที่ได้ให้ผู้ใช้เพื่อช่วยสนับสนุนการทำงาน การตัดสินใจ  การวางแผน  การบริหาร การควบคุม  การวิเคราะห์และติดตามผลการดำเนินงานขององค์กร

ระบบสารสนเทศ หมายถึง ชุดขององค์ประกอบที่ทำหน้าที่รวบรวม  ประมวลผล จัดเก็บ และแจกจ่ายสารสนเทศ เพื่อช่วยการตัดสินใจ และการควบคุมในองค์กร  ในการทำงานของระบบสารสนเทศประกอบไปด้วยกิจกรรม 3 อย่าง คือ การนำข้อมูลเข้าสู่ระบบ (Input)  การประมวลผล (Processing)  และ การนำเสนอผลลัพธ์ (Output)  ระบบสารสนเทศอาจจะมีการสะท้อนกลับ (Feedback) เพื่อการประเมินและปรับปรุงข้อมูลนำเข้า  ระบบสารสนเทศอาจจะเป็นระบบที่ประมวลด้วยมือ(Manual) หรือระบบที่ใช้คอมพิวเตอร์ก็ได้ (Computer-based information system –CBIS)

สรุปได้ว่า ระบบสารสนเทศ ก็คือ ระบบของการจัดเก็บ ประมวลผลข้อมูล โดยอาศัยบุคคลและเทคโนโลยีสารสนเทศในการดำเนินการ เพื่อให้ได้สารสนเทศที่เหมาะสมกับงานหรือภารกิจแต่ละอย่าง

ประเภทของระบบสารสนเทศ

ปัจจุบันจะเห็นความสัมพันธ์ระหว่างองค์กร กับระบบสารสนเทศ และเทคโนโลยีสารสนเทศชัดเจนมากขึ้น  และเนื่องจากการบริหารงานในองค์กรมีหลายระดับ  กิจกรรมขององค์กรแต่ละประเภทอาจจะแตกต่างกัน  ดังนั้นระบบสารสนเทศของแต่ละองค์กรอาจแบ่งประเภทแตกต่างกันออกไปถ้าพิจารณาจำแนกระบบสารสนเทศตามการสนับสนุนระดับการทำงานในองค์กร   จะแบ่งระบบสารสนเทศได้เป็น 4 ประเภท  ดังนี้

1.     ระบบสารสนเทศสำหรับระดับผู้ปฏิบัติงาน (Operational – level systems)   ช่วยสนับสนุนการทำงานของผู้ปฏิบัติงานในส่วนปฏิบัติงานพื้นฐานและงานทำรายการต่างๆขององค์กร เช่นใบเสร็จรับเงิน  รายการขาย  การควบคุมวัสดุของหน่วยงาน เป็นต้น วัตถุประสงค์หลักของระบบนี้ก็เพื่อช่วยการดำเนินงานประจำแต่ละวัน และควบคุมรายการข้อมูลที่เกิดขึ้น

2.     ระบบสารสนเทศสำหรับผู้ชำนาญการ (Knowledge-level systems)  ระบบนี้สนับสนุนผู้ทำงานที่มีความรู้เกี่ยวข้องกับข้อมูล  วัตถุประสงค์หลักของระบบนี้ก็เพื่อช่วยให้มีการนำความรู้ใหม่มาใช้ และช่วยควบคุมการไหลเวียนของงานเอกสารขององค์กร

3.      ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหาร (Management – level systems)  เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยในการตรวจสอบ   การควบคุม การตัดสินใจ และการบริหารงานของผู้บริหารระดับกลางขององค์กร

4.     ระบบสารสนเทศระดับกลยุทธ์ (Strategic-level system)   เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยการบริหารระดับสูง ช่วยในการสนับสนุนการวางแผนระยะยาว  หลักการของระบบคือต้องจัดความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมภายนอกกับความสามารถภายในที่องค์กรมี เช่นในอีก 5 ปีข้างหน้า องค์กรจะผลิตสินค้าใด

 ประเภทของระบบสารสนเทศที่สนับสนุนการทำงานของผู้ปฏิบัติงาน/ผู้บริหารระดับต่างๆ

ประเภทของระบบสารสนเทศ

1. ระบบประมวลผลรายการ (Transaction Processing Systems)

2. ระบบสำนักงานอัตโนมัติ (Office Automation Systems)

3. ระบบงานสร้างความรู้ (Knowledge Work Systems)

4. ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ (Management Information Systems)

5. ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ (Decision Support Systems)

6. ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารระดับสูง (Executive Information Systems)

1.     ระบบประมวลผลรายการ (Transaction Processing Systems – TPS)  เป็นระบบที่ทำหน้าที่ในการปฏิบัติงานประจำ ทำการบันทึกจัดเก็บ  ประมวลผลรายการที่เกิดขึ้นในแต่ละวัน  โดยใช้ระบบคอมพิวเตอร์ทำงานแทนการทำงานด้วยมือ  ทั้งนี้เพื่อที่จะทำการสรุปข้อมูลเพื่อสร้างเป็นสารสนเทศ  ระบบประมวลผลรายการนี้ ส่วนใหญ่จะเป็นระบบที่เชื่อมโยงกิจการกับลูกค้า ตัวอย่าง เช่น ระบบการจองบัตรโดยสารเครื่องบิน  ระบบการฝากถอนเงินอัตโนมัติ เป็นต้น  ในระบบต้องสร้างฐานข้อมูลที่จำเป็น  ระบบนี้มักจัดทำเพื่อสนองความต้องการของผู้บริหารระดับต้นเป็นส่วนใหญ่เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานประจำได้  ผลลัพธ์ของระบบนี้ มักจะอยู่ในรูปของ รายงานที่มีรายละเอียด  รายงานผลเบื้องต้น

2.     ระบบสำนักงานอัตโนมัติ (Office Automation Systems- OAS)  เป็นระบบที่สนับสนุนงานในสำนักงาน หรืองานธุรการของหน่วยงาน ระบบจะประสานการทำงานของบุคลากรรวมทั้งกับบุคคลภายนอก หรือหน่วยงานอื่น  ระบบนี้จะเกี่ยวข้องกับการจัดการเอกสาร โดยการใช้ซอฟท์แวร์ด้านการพิมพ์  การติดต่อผ่านระบบไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์  เป็นต้นผลลัพธ์ของระบบนี้ มักอยู่ในรูปของเอกสาร  กำหนดการ  สิ่งพิมพ์

3.     ระบบงานสร้างความรู้  (Knowledge Work Systems – KWS)  เป็นระบบที่ช่วยสนับสนุน

บุคลากรที่ทำงานด้านการสร้างความรู้เพื่อพัฒนาการคิดค้น สร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ  บริการใหม่ ความรู้ใหม่เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในหน่วยงาน  หน่วยงานต้องนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนให้การพัฒนาเกิดขึ้นได้โดยสะดวก สามารถแข่งขันได้ทั้งในด้านเวลา คุณภาพ และราคา  ระบบต้องอาศัยแบบจำลองที่สร้างขึ้น  ตลอดจนการทดลองการผลิตหรือดำเนินการ ก่อนที่จะนำเข้ามาดำเนินการจริงในธุรกิจ  ผลลัพธ์ของระบบนี้ มักอยู่ในรูปของ สิ่งประดิษฐ์  ตัวแบบ  รูปแบบ เป็นต้น

4.     ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ  (Management Information Systems- MIS)  เป็นระบบสารสนเทศสำหรับผู้ปฏิบัติงานระดับกลาง  ใช้ในการวางแผน  การบริหารจัดการ และการควบคุม  ระบบจะเชื่อมโยงข้อมูลที่มีอยู่ในระบบประมวลผลรายการเข้าด้วยกัน  เพื่อประมวลและสร้างสารสนเทศที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการบริหารงาน  ตัวอย่าง เช่น ระบบบริหารงานบุคลากร  ผลลัพธ์ของระบบนี้ มักอยู่ในรูปของรายงานสรุป  รายงานของสิ่งผิดปกติ

5.     ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ  (Decision Support Systems – DSS)  เป็นระบบที่ช่วยผู้บริหารในการตัดสินใจสำหรับปัญหา หรือที่มีโครงสร้างหรือขั้นตอนในการหาคำตอบที่แน่นอนเพียงบางส่วน  ข้อมูลที่ใช้ต้องอาศัยทั้งข้อมูลภายในกิจการและภายนอกกิจการประกอบกัน  ระบบยังต้องสามารถเสนอทางเลือกให้ผู้บริหารพิจารณา เพื่อเลือกทางเลือกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับสถานการณ์นั้น  หลักการของระบบ สร้างขึ้นจากแนวคิดของการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยการตัดสินใจ โดยให้ผู้ใช้โต้ตอบโดยตรงกับระบบ ทำให้สามารถวิเคราะห์ ปรับเปลี่ยนเงื่อนไขและกระบวนการพิจารณาได้ โดยอาศัยประสบการณ์ และ ความสามารถของผู้บริหารเอง  ผู้บริหารอาจกำหนดเงื่อนไขและทำการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขต่างๆ ไปจนกระทั่งพบสถานการณ์ที่เหมาะสมที่สุด แล้วใช้เป็นสารสนเทศที่ช่วยตัดสินใจ  รูปแบบของผลลัพธ์ อาจจะอยู่ในรูปของ รายงานเฉพาะกิจ  รายงานการวิเคราะห์เพื่อตัดสินใจ การทำนาย หรือ พยากรณ์เหตุการณ์

6.     ระบบสารสนเทศสำหรับผู้บริหารระดับสูง  (Executive Information System – EIS)  เป็นระบบที่สร้างสารสนเทศเชิงกลยุทธ์สำหรับผู้บริหารระดับสูง ซึ่งทำหน้าที่กำหนดแผนระยะยาวและเป้าหมายของกิจการ  สารสนเทศสำหรับผู้บริหารระดับสูงนี้จำเป็นต้องอาศัยข้อมูลภายนอกกิจกรรมเป็นอย่างมาก   ยิ่งในยุคปัจจุบันที่เป็นยุค Globalization  ข้อมูลระดับโลก แนวโน้มระดับสากลเป็นข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการแข่งขันของธุรกิจ  ผลลัพธ์ของระบบนี้ มักอยู่ในรูปของการพยากรณ์/การคาดการณ์

ถึงแม้ว่าระบบสารสนเทศจะมีหลายประเภท แต่องค์ประกอบที่จำเป็นของระบบสารสนเทศทุกประเภท ก็คือต้องประกอบด้วยกิจกรรม 3 อย่าง คือ ระบบต้องมีการนำเข้าข้อมูล  การประมวลผลข้อมูล และการแสดงผลลัพธ์ของข้อมูล

สรุปไว้ว่า การพัฒนาระบบสารสนเทศในองค์กรนั้นเป็นสิ่งท้าทายผู้บริหารเป็นอย่างมาก  การที่จะพัฒนาระบบสารสนเทศขึ้นในหน่วยงานเป็นสิ่งที่ผู้บริหารและผู้รับผิดชอบการพัฒนาระบบ ต้องร่วมกันตัดสินใจอย่างรอบคอบ  เพราะการนำระบบสารสนเทศมาใช้อาจจะกระทบต่อกระบวนการดำเนินงานและการบริหารที่เป็นอยู่  หรืออาจจะมีผลก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในองค์กร

ประเภทของระบบสารสนเทศ

ระบบสารสนเทศจำแนกตามโครงสร้างองค์การ (Classification by Organizational Structure)

การจำแนกประเภทนี้เป็นการจำแนกตามโครงสร้างขององค์การ ตั้งแต่ระดับหน่วยงานย่อยระดับองค์การทั้งหมด และระดับระหว่างองค์การ

สารสนเทศของหน่วยงานย่อย (Departmental information system)

หมายถึงระบบสารสนเทศที่ออกมาเพื่อใช้สำหรับหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่งขององค์การ โดยแต่ละหน่วยงานอาจมีโปรแกรมประยุกต์ใช้งานใดงานหนึ่งของตนโดยเฉพาะ เช่น ฝ่ายบุคลากรอาจจะมีโปรแกรมสำหรับการคัดเลือกบุคคล หรือติดตามผลการโยกย้ายงานของเจ้าหน้าที่ในหน่วยงาน โดยโปรแกรมทั้งหมดที่เกี่ยวข้องของฝ่ายบุคลากร จะมีชื่อว่าระบบสารสนเทศด้านทรัพยากรมนุษย์ (Human resources information systems)

ระบบสารสนเทศของทั้งองค์การ (Enterprise information systems)

หมายถึงระบบสารสนเทศของหน่วยงานที่มีการเชื่อมโยงกับหน่วยงานที่ทั้งหมดภายในองค์การ หรืออีกนัยหนึ่งก็คือองค์การนั้นมีระบบสารสนเทศที่เชื่อมโยงทั้งองค์การ

ระบบสารสนเทศที่เชื่อมโยงระหว่างองค์การ (Interorganizational information systems-IOS)

เป็นระบบสารสนเทศที่เชื่อมโยงกับองค์การอื่นๆ ภายนอกตั้งแต่ 2 องค์การขึ้นไป เพื่อช่วยให้การติดต่อสื่อสาร หรือการประสานงานร่วมมือมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยการผ่านระบบ IOS จะช่วยทำให้การไหลของสารสนเทศระหว่างองค์การหรือทั้งซัพพลายเชน (Supply chain) เป็นไปโดยอัตโนมัติ เพื่อใช้ในการวางแผน ออกแบบ การพัฒนา การผลิต และการส่งสินค้าและบริการ

การจำแนกตามหน้าที่ขององค์การ (Classification by Functional Area)

การจำแนกระบบสารสนเทศประเภทนี้จะเป็นการสนับสนุนการทำงานตาหน้าที่หรือการทำกิจกรรมต่างๆ ขององค์การ โดยทั่วไปองค์การมักใช้ระบบสารสนเทศในงานที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ต่างๆ เช่น

ระบบสารสนเทศด้านบัญชี (Accounting information system)

ระบบสารสนเทศด้านการเงิน (Finance information system)

ระบบสารสนเทศด้านการผลิต (Manufacturing information system)

ระบบสารสนเทศด้านการตลาด (Marketing information system)

ระบบสารสนเทศด้านทรัพยากรมนุษย์ (Human resource management information system)

การจำแนกตามการให้การสนับสนุนของระบบสารสนเทศ (Classification by Support Provided)

การจำแนกตามการให้การสนับสนุนของระบบสารสนเทศ แบ่งเป็น 3 ประเภทย่อย คือ ระบบสารสนเทศแบบประมวลรายการ (Transaction Processing Systems) ระบบสารสนเทศแบบรายงานเพื่อการจัดการ (Management Reporting Systems) และระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ (Decision Support Systems)

ระบบสารสนเทศแบบรายงานเพื่อการจัดการ (Management Reporting Systems)

เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยในการทำรายงานตามระยะเวลาที่กำหนดไว้ และช่วยในการตัดสินใจที่มีลักษณะโครงสร้างชัดเจนและเป็นเรื่องที่ทราบล่วงหน้า

ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ (Decision Support Systems)

เป็นระบบสารสนเทศที่ช่วยผู้บริหารตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ มีความยืดหยุ่นสูง และมีลักษณะโต้ตอบได้ (interactive) โดยอาจมีการใช้โมเดลการตัดสินใจ หรือการใช้ฐานข้อมูลพิเศษช่วยในการตัดสินใจ

ระบบสารสนเทศแบบประมวลรายการ(Transaction Processing Systems -TPS)

เป็นระบบสารสนเทศที่เกี่ยวกับการบันทึกและประมวลข้อมูลที่เกิดจาก ธุรกรรมหรือการปฏิบัติงานประจำหรืองานขั้นพื้นฐานขององค์การ เช่น การซื้อขายสินค้า การบันทึกจำนวนวัสดุคงคลัง เมื่อใดก็ตามที่มีการทำธุรกรรมหรือปฏิบัติงานในลักษณะดังกล่าวข้อมูลที่เกี่ยวข้องจะเกิดขึ้นทันที เช่น ทุกครั้งที่มีการขายสินค้า ข้อมูลที่เกิดขึ้นก็คือ ชื่อลูกค้า ประเภทของลูกค้า จำนวนและราคาของสินค้าที่ขายไป รวมทั้งวิธีการชำระเงินของลูกค้า

ที่มา http://pirun.kps.ku.ac.th/~b5028087/

Spirited Away *– มิติวิญญาณมหัศจรรย์ อนิเมชั่นที่จะทำให้คุณประทับใจไม่รู้ลืม

Always with me – Kate Covington (Cover) ost. Spirited away

วันนี้จะขอนำเสนอ อนิเมชั่นเรื่องเยี่ยม ที่เสียดสีสังคมยุคปัจจุบันได้ดีที่สุด จากสตูดิโอ “จิบลิ” ผู้สรรค์สร้าง โตโตโร่ และ สุสานหิ่งห้อย ที่ทำให้ประทับใจจน บ่อน้ำตาท่วมจอมานักต่อนัก ทั้งยังเป็นอนิเมที่ได้รางวัล ออสการ์ และ ยังเป็นอนิเมที่สร้างรายได้ทะลุทะลวงกันเลยทีเดียว  อนิเมที่เลื่องลือนั่นคือ

“Spirited Away”

เรื่องสุดแสนแฟนตาซีนี้เริ่มมาจาก ครอบครัวของจิฮิโระ (สาวน้อยชุดชมพู รูปด้านบน) กำลังเดินทางย้ายไปที่พักอาศัยใหม่ ในชนบทแห่งหนึ่ง ท่ามกลางหุบเขา และ ป่าอันเขียวชอุ่ม

จิฮิโระเอง คงไม่คิดว่าการเดินทางย้ายบ้านครั้งนี้ จะทำให้ชีวิตของเธอต้องเรียนรู้และค้นพบสิ่งที่ไม่เคยคาดฝันมาก่อนว่าจะได้พบเจอ

….หลังจากเธอและพ่อแม่ก้าวเข้าอุโมงค์แห่งหนึ่ง ครอบครัวของเธอได้หลุดเข้าไปยังเมืองร้างที่ไม่พบเห็นผู้คน แต่กลับมีอาหารวางเรียงรายอยู่ตามบ้านหลังต่างๆ พ่อแม่ของเธอไม่รอช้าที่จะเข้าไปกินอาหารจานโอชะที่วางตามโต๊ะ ในช่วงเวลาที่กินอย่างตะกละตะกลาม ไม่นานพ่อแม่เธอก็กลายเป็นหมู!

และนั่นคือจุดเริ่มต้นที่ตัวเธอก็ได้เข้าไปสู่ดินแดนพิศวง อันเป็นที่อยู่ของตัวประหลาดและเทพต่างๆ พร้อมกับหาทางแก้คำสาปนี้ให้ได้ก่อนที่พ่อแม่เธอในร่างหมูจะถูกนำไปเป็นอาหาร เงื่อนไขหนึ่งที่จะช่วยในการแก้คำสาปและเข้าไปอยู่ในเมืองแห่งนี้ได้ คือ เธอต้องแลกกับการให้ชื่อตัวเอง กับแม่เฒ่ายูบาบา ผู้เปรียบเสมือนหัวหน้าของสถานที่แห่งนั้นเพื่อให้ได้งาน เธอได้ชื่อใหม่มาคือ เซน งานของเธอมันช่างดูหนักหนาและยากเกินกว่าเด็กคนหนึ่งจะทำได้

…เหตุการณ์ครั้งนี้แปรเปลี่ยนชิฮิโร่จากเด็กที่ยังไม่โต ดูเหมือนจะเกียจคร้าน ไร้มารยาทในตอนแรก (ตอนต้นเธอไม่รู้จักแม้แต่การขอบคุณหรือเคาะประตู) ให้เธอรู้จักและเข้ามาอยู่ในโลกของผู้ใหญ่มากขึ้น เทียบได้กับการที่เด็กๆเริ่มจะเติบโตกลายเป็นผู้ใหญ่ การเรียนรู้หลายสิ่งที่พวกเขาต้องเผชิญที่มันไม่ได้มีในโลกของเด็กๆ เช่น การทำงาน , การเซ็นจ้างงาน , การถูกเอาเปรียบ ฯลฯ การก้าวเข้าสู่อุโมงค์แห่งนี้ก็เหมือนกับการก้าวผ่านช่วงวัยจากเด็กเป็นผู้ใหญ่ โดยเธอและคนดูจะได้พบเรียนรู้ชีวิตในแง่มุมที่ไม่เคยได้รู้มาก่อน

จิตวิญญาณ(Spirit) อาจไม่มีนิยามที่ชัดเจน มันมีความหมายได้ถึงพลังงาน หรือ หลักการของสิ่งมีชีวิตนั้นๆ หรือ ภาวะอารมณ์พื้นฐานในตัวคน ฯลฯ ซึ่งในเรื่องนี้ส่วนประกอบของต่างๆของ Spirit ถูกถ่ายทอดออกมาให้เราได้เห็นผ่านรูปแบบต่างๆกัน เช่น

ความโลภและตะกละตะกลาม….แปรเปลี่ยนพ่อกับแม่เธอให้กลายเป็นหมู(นอกจากนี้การกลายเป็นหมูยังสะท้อนภาพมนุษย์ในระบอบทุนนิยมที่เงินนำหน้าอีกด้วย) เพราะในเรื่องเมื่อเธอคัดค้านพ่อว่าไม่ควรกินของไม่มีเจ้าของ พ่อของเธอมั่นใจพร้อมตอบกลับเธอไปว่า เพียงมีเงินในกระเป๋าก็สามารถจ่ายได้ โดยไม่สนใจว่าอาหารนั้นเป็นของใคร) และความโลภนี้เอง ที่ทำให้บางคนในโรงอาบน้ำต้องกลายเป็นอาหารของปีศาจไร้หน้าเพียงเพื่อแลกกับทอง คล้ายๆกับคนในสังคมทุกวันนี้ที่ทำทุกอย่างให้ได้มาซึ่งเงินทอง โดยจิตวิญญาณของคนๆนั้นอาจถูกกิน

“Spirited Away” จะนำเสนอไปทาง เสียดสีสังคม ซึ่งสร้างสัญลักษณ์ไว้ทั่วทั้งเรื่อง ได้อย่างแนบเนียนมาก อย่างเช่น ไอเจ้าตัวดำๆในภาพ มันคือ

เจ้าผี มันชื่อว่า คาโอะนาชิ (แปลว่า ไม่มีหน้า) มันคือตัวแทนของความเปลี่ยวเหงา ถ้าคุณนึกภาพสังคมญี่ปุ่นที่มีประชากรจำนวนมาก แต่กลับไม่มีใครสนใจใคร น่าจะเข้าใจง่ายขึ้น เจ้าตัวคาโอะนาชิก็เหมือนกัน ไม่มีใครสนใจมันเลย แต่มาวันหนึ่งมันก็รู้ว่าถ้ามีเงิน ทุกคนจะสนใจ มันก็เลยเอาเงินมาล่อจิฮิโระ หรืออย่างตอนที่กลืนกินกบไป แล้วกลายร่างเป็นกบไปด้วย ก็เปรียบเสมือนว่าคนเราพยายามจะเลียนแบบคนอื่น เรียกร้องความมีตัวตนในสังคม แต่สุดท้ายแล้ว เจ้าคาโอะนาชิก็ยอมคายทุกอย่างออกมา และเหลือแต่ตัวมันเองจริงๆ

 

ความชั่วร้าย เห็นแก่ตัว….ความเอาเปรียบ , ไม่มีน้ำใจ , มองเห็นแต่ประโยชน์เมื่อหมดประโยชน์ก็ไร้ค่า ความชั่วร้ายที่เป็นสีดำในโลกของผู้ใหญ่นี้ ถูกถ่ายทอดผ่านตัวละคร ยูบาบา แต่ในขณะเดียวกัน หนังก็ยังไม่ให้โลกของผู้ใหญ่โหดร้ายเกินไปนัก ถึงแม้โลกของผู้ใหญ่จะมีความชั่วร้ายอย่างยูบาบา แต่โลกของผู้ใหญ่ก็ยังมีความดีงามซุกซ่อนอยู่อีกมุมหนึ่งอย่างฝาแฝดของเธอ

ความขี้เกียจและเอาแต่ใจตัวเองเป็นใหญ่ (Self-centered)… ด้วยการเลี้ยงดู ทำให้เด็กทารกลูกของยูบาบาได้แต่นอนร้องให้เอาแต่ใจ ไม่สามารถเดินไปไหนมาไหนได้ ได้แต่นอนกับกินจนอ้วนมากขึ้น กลายเป็นเด็กที่เต็มไปด้วยของเล่นแต่ไม่มีเพื่อนฝูง อยู่คนเดียวกับโลกใต้หมอน จนเมื่อเขาถูกสาปและได้เดินทางไปกับชิฮิโร่ เขาก็รู้จักที่จะเดินได้ด้วยตัวเองตั้งแต่อยู่ในร่างหนู และรู้ว่าโลกภายนอกไม่ได้น่ากลัวดังที่เคยรู้มาก่อน

ความพยายามมุมานะ…ทำให้ชิฮิโร่ที่เป็นเพียงเด็กอายุ 10 ขวบทำในสิ่งที่ไม่เคยคิดว่าตัวเองจะทำได้ เธอคงไม่คิดมาก่อนว่าในตัวเองจะมีความสามารถและศักยภาพ ตราบใดที่เธอยังไม่เคยพยายามมุ่งมั่น และ ผลลัพธ์จากความพยายามไม่ใช่แค่ให้เธอได้ช่วยคนรอบตัวได้เท่านั้น ยังทำให้เธอรู้ว่าเธอเติบโตขึ้นแล้วเช่นกัน

ความรับผิดชอบ…ตอนที่ชิฮิโร่ไปของานจากลุงสี่แขนแล้วมีตัวประหลาดที่มีขนเล็กๆกำลังขนของอยู่ หลังจากชิฮิโร่ช่วยขนของ 1 ชิ้น ตัวประหลาดที่เหลือก็หยุดทำงานแล้วมากองกันที่ตัวชิฮิโร่ จะให้เขาทำให้ทั้งหมด ถ้าเธอเติบโตมาในโลกผู้ใหญ่ เธอก็คงมีโอกาสจะได้เจอเหตุการณ์แบบนี้ได้ไม่ยากเลย เพราะตัวประหลาดเหล่านั้นอาจกลายเป็นเพื่อนร่วมงานที่ไร้ผิดชอบและโยนความรับผิดชอบตัวเองมาให้คนอื่น จนลุงสี่แขนต้องบอกออกมาว่า ความรับผิดชอบนั้นเป็นของใครของมัน ใครคนนั้นต้องดูแลเอง

มิตรภาพ ความมีน้ำใจและความรัก….ทั้งที่ ลิน สาวรับใช้ มีให้กับเธอและระหว่างเธอกับฮากุมีให้กันและกัน จะว่าไปแล้วจุดเริ่มต้นของหนังก็เริ่มจากสิ่งนี้ นั่นคือการช่วยเหลือที่ชิฮิโร่ได้รับในวัยเด็ก เมื่อเข้ามาในเมืองก็ทำให้เธอได้รู้จักการเอื้อเฟื้อแบ่งปันและเสียสละ สิ่งเหล่านี้เองที่ช่วยให้เธอได้อยู่รอดปลอดภัยมาตลอด มิตรภาพและความรักคือสิ่งที่เธอมีและได้รับจนสามารถฝ่าฟันอุปสรรคทั้งหลายและช่วยเหลือคนอื่นๆรอบข้างในท้ายที่สุด

ความมีตัวตน…… “ชื่อ”เป็นสิ่งที่สำคัญในเรื่อง ในโลกของความจริงมันก็สำคัญไม่แพ้กัน เพราะชื่อนั้นหมายถึงความเป็นตัวตน(identity)ของคนๆนั้น หลายคนในโลกความจริงที่ต้องแลกตัวตนของตัวเองเพื่อให้ได้มาซึ่งงาน อำนาจ ฯลฯ เหมือนกับปีศาจทั้งหลายในเรื่อง จนท้ายที่สุดก็จะลืมตัวตนของตัวเองไปเหมือนปีศาจทั้งหลายหรือฮากุที่ลืมชื่อตัวเอง เพราะเพียงเพื่อแลกกับบางอย่างมาเขาต้องสูญเสีย “ชื่อ”ไป ครั้นคิดจะต้องการมันกลับคืนมา เราก็รู้ว่าในความเป็นจริง หลายครั้งที่มันไม่สามารถหวนกลับมาได้อีก เราไม่สามารถย้อนกลับไปจุดตั้งต้นของตัวตนได้แม้ต้องการเพียงใด เมื่อครั้งหนึ่งเราตัดสินใจทิ้ง “ชื่อ” ทิ้ง “ตัวตน” ของเราไปเสียแล้ว

**************************************************************************************************************************

รายละเอียดและอัตลักษณ์ในเรื่องยังมีอีกมาก อธิบายกันในนี้คงไม่หมด และคงไม่เห็นภาพ แนะนำให้หามาชม ชมครั้งแรกดูเพื่อความสนุกไปก่อน พอครั้งที่สอง คุณอยากจะตามหาปริศนาทั้งหมดเอง อย่างแน่นอน

ส่วนตัวแล้วประทับใจอนิเมเรื่องนี้ที่สุดเท่าที่เคยดูมา เป็นอนิเมที่คาดไม่ถึงจริงๆว่ามีสิ่งซ่อนเป็นความนัยอย่างแยบยล ในขณะที่เราดูเราจะถูกสอนและคล้อยตามไปตามเนื้อเรื่องโดยไม่รู้ตัว และสิ่งที่อนิเมเรื่องนี้นำเสนอ มันมาจาก สังคมปัจจุบันอย่างแท้จริง!

เด็กดูได้ ผู้ใหญ่ดูยิ่งดีเชียว เป็นช่วงเวลาที่จะได้กลับไปยังจุดเล็กๆ ของการข้ามก้าวผ่านการเป็นเด็กสู่การเป็นผู้ใหญ่ …. ยังจำได้ไหม ว่าเรานั้นหลงลืม และ ขาดสิ่งใดไป

อนิเมเรื่องนี้จะทำให้คุณนึกได้ และคุณจะไม่มีวันลืมมันอีกเลย ….

credit : http://www.oknation.net/blog/print.php?id=140343

http://www.alepaint.com/board_reply.php?txtNo=TURBd01EQXdNREExTURjPQ==&txtroom=